|
Vyučující
|
-
Kvintová Jana, PhDr. Ph.D.
-
Váchová Lucie, Mgr. Ph.D.
-
Hájková Radka, Mgr.
-
Lemrová Soňa, PhDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
nespecifikováno
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
nespecifikováno
|
|
Výstupy z učení
|
Cíle: Po absolvování předmětu by studenti měli být schopni: . formou vybraných technik a metod rozvíjet sociální kompetence . formou vybraných technik a metod ověřovat a posilovat morální kompetence a postoje . orientovat se v problematice osobnosti a formou nácviku si osvojit možnosti práce s jednotlivými osobnostními typy . znát možnosti a metody psychohygieny (relaxační metody, time management apod.) . formou vybraných technik a metod orientovat se ve skupinové dynamice . formou vybraných technik a metod rozvíjet komunikační schopnosti a dovednosti . formou vybraných technik a metod rozvíjet tvořivost . formou vybraných technik a metod pracovat na rozvoji sebepoznání Témata Jedná se o průřezovou disciplínu využívající již nabytých znalostí a dovedností, které budou rámcově ověřovány a doplňovány o praktické ukázky, techniky a metody. Témata: Osobnostní kompetence, Sociální kompetence, Morální kompetence, Psychohygiena, Komunikace, Sociální role a skupiny, Kooperace a kompetice, Kreativita a inteligence, Sebepoznání a sebepojetí
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
nespecifikováno
|
|
Doporučená literatura
|
-
Atkinsonová, R.L., Atkinson, R.C., Smith, E.E., Bem, D.J. Psychologie. Praha, 1996..
-
Cumminsová Denise. (1998). Záhady experimentální psychologie. Praha:Portál.
-
Drapela, V. J. (2008). Přehled teorií osobnosti. Praha: Portál.
-
Erikson, E.H. (1999). Životní cyklus rozšířený a dokončený.. Praha: Lidové noviny.
-
Fontana, D. (2003). Psychologie ve školní praxi. Praha: Portál.
-
Plháková, A. Učebnice obecné psychologie. Praha: Academia, 2007..
-
ŘÍČAN, P. (2004). Cesta životem. Praha : Portál.
-
Říčan P. Psychologie osobnosti: obor v pohybu..
-
Říčan P. (2009). Psychologie. Praha : Portál.
|