-
Kvintová Jana, PhDr. Ph.D.
-
Kvapilová Barbora, Mgr.
-
Pugnerová Michaela, Mgr. Ph.D.
-
Balátová Kristýna, PhDr. Ph.D.
-
Plevová Irena, doc. PhDr. Ph.D.
-
Lemrová Soňa, PhDr. Ph.D.
-
Váchová Lucie, Mgr. Ph.D.
-
Hájková Radka, Mgr.
-
Křížová Janka, Mgr.
|
-
ATKINSON, R. L., R. C. ATKINSON, E. E. SMITH, D. J. BEM a S. NOLEN-HOEKSEMA. ATKINSON, R. L. (2003). Psychologie. Praha.
-
ČÍŽKOVÁ , J. a kol. (2001). Přehled vývojové psychologie. Olomouc : PdF UP.
-
FABER, A., MAZLISH, E. (2012). Jak mluvit, aby nás teenageři poslouchali, jak naslouchat, aby nám teenageři důvěřovali.. Brno: CPress.
-
FELDMAN, R.S. (2003). Child development. USA : Pearson Education.
-
Křivohlavý, J. (2011). Stárnutí z pohledu pozitivní psychologie. Možnosti, které čekají. Praha: Grada..
-
Macek, P. (1999). Adolescence.. Praha: Portál.
-
MACEK, P., LACINOVÁ, L. (2012). Vztahy v dospívání..
-
MLČÁK, Z. (1996). Diagnostické využití kresby v práci učitele..
-
Pokorná, A. (2010). Komunikace se seniory. PRAHA.
-
Špatenkova N. (2009). Gerontopsychologie. Olomouc : UP.
-
Špatenková, N. (2012). Poradenství pro pozůstalé. Principy, proces, metody.. Praha: Grada.
-
TYRLÍK, M. (2012). Zátěž v adolescenci..
-
UŽDIL, Jaromír. (2002). Čáry, klikyháky, paňáci a auta: výtvarný projev a psychický život dítěte.. Praha: Portál.
-
Wolf, J. (1982). Umění žít a stárnout. Praha: Svoboda.
|