| Název předmětu | Environmentální výchova v praxi MŠ |
|---|---|
| Kód předmětu | KPG/PVE@ |
| Organizační forma výuky | Seminář |
| Úroveň předmětu | Bakalářský |
| Rok studia | 2 |
| Semestr | Zimní a letní |
| Počet ECTS kreditů | 2 |
| Vyučovací jazyk | Čeština |
| Statut předmětu | Povinně-volitelný |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Vyučující |
|---|
|
| Obsah předmětu |
|
nespecifikováno
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
| nespecifikováno |
| Výstupy z učení |
|
Cíle: Po absolvování předmětu by studenti měli být schopni: - vymezit pojem environmentální výchova vzdělávání a osvěta (EVVO) - definovat předmět, cíle, obsah EVVO v kontextu vývoje - vymezit pojem globální rozvojové vzdělávání (GRV) - definovat předmět, cíle, obsah GRV v kontextu vývoje - popsat role a kompetence školního koordinátora EVVO - charakterizovat formy aplikace EVVO, GRV do předškolního vzdělávání - používat vhodné edukační prostředky pro aplikaci EVVO, GRV do edukačního procesu v mateřské škole - projektovat environmentálně orientovaný projekt - realizovat a evaluovat zpracovaný projekt - orientovat se v základní legislativě vztahující se k EVVO a GRV Témata: Environmentální výchova vzdělávání a osvěta Globální rozvojové vzdělávání Dokumenty vztahující se k EVVO a GRV Formy aplikace EVVO, GRV do předškolního vzdělávání Edukační prostředky pro aplikaci EVVO, GRV Koordinátor EVVO
|
| Předpoklady |
|
nespecifikováno
|
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
nespecifikováno
|
| Doporučená literatura |
|
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr | |
|---|---|---|---|---|
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Učitelství pro mateřské školy a speciální pedagogika (BB24) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní |