|
Lecturer(s)
|
-
Šmelová Eva, prof. PhDr. Ph.D.
-
Kocourková Vladimíra, PhDr. Ph.D.
-
Čech Tomáš, doc. PhDr. Ph.D.
|
|
Course content
|
The course presents an overview of the socially pathological phenomena and the possibilities of their prevention.
|
|
Learning activities and teaching methods
|
Monologic Lecture(Interpretation, Training), Dialogic Lecture (Discussion, Dialog, Brainstorming)
- Homework for Teaching
- 20 hours per semester
- Preparation for the Course Credit
- 13 hours per semester
- Attendace
- 26 hours per semester
|
|
Learning outcomes
|
Primary prevention of risk behavior in educational institutions. Prevention in family. Reasons, symptoms, possible solution. Programs of primary prevention in kindergarten. Students will get some practical knowledge about moral, physical and psychical threads for children due to socio-pathological phenomena.
Students will be able to use after completing their theoretical knowledge and basic practical skills in the performance of their future profession.
|
|
Prerequisites
|
Knowledge of the principles of social pedagogy.
|
|
Assessment methods and criteria
|
Student performance, Didactic Test
75% attendance in lectures. Active participation in seminars ? evaluation of student?s activity is part of the final evaluation.
|
|
Recommended literature
|
-
Metodické doporučení k primární prevenci sociálně patologických jevů u dětí, žáků a studentů ve školách a školských zařízeních..
-
(2006). Praktický průvodce třídním vzdělávacím programem mateřské školy.. Praha.
-
(2004). Rámcový vzdělávací program pro předškolní vzdělávání.. Praha: VUP.
-
BŮŽEK, A., MICHALÍK, J. (2002). Informatorim (nejen) o právech dítěte se zřetelem k otázkám výchovy a vzdělávání.. Olomouc.
-
DUNOVSKÝ, J., DYTRYCH, Z., MATĚJČEK, Z. a kol. (1995). Týrané, zneužívané a zanedbávané dítě. Praha: Grada Publishing.
-
GJURIČOVÁ, Š. a kol. (2000). Podoby násilí v rodině. Praha : Vyšehrad.
-
JEDLIČKA, R., KLÍMA, P. KOŤA, J., NĚMEC, J., PILAŘ, J. (2004). Děti a mládež v obtížných životních situacích.. Praha.
-
KOLÁŘ, M. (2001). Bolest šikanování.. Praha.
-
Kraus,B., Hroncová, J. (2007). Sociální patologie. . Hradec Králové: Gaudeámus.
-
MIOVSKÝ a kol. (2010). Primární prevence rizikového chování ve školství. Praha.
-
MŠMT. Strategie primární prevence 2013 - 2018.
-
ŠPECIÁNOVÁ, Š. (2003). Ochrana týraného a zneužívaného dítěte.. Praha.
-
VANÍČKOVÁ, E. (2004). Tělesné tresty dětí. Definice-Popis-Následky.. Praha.
-
WEISS, P. a kol. (2005). Sexuální zneužívání dětí.. Praha.
|