|
Vyučující
|
-
Jarušinská Lenka, Mgr. PhD.
-
Valchářová Kateřina, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
nespecifikováno
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
nespecifikováno
|
|
Výstupy z učení
|
Cíl předmětu: Po absolvování předmětu by měli být studenti schopni: orientovat se a pracovat s RVP PV, užívat základní metodické postupy a prostředky, vyžívat moderní informační a prezentační technologie, aplikovat vědomosti a dovednosti v rámci exkurze zaměřené na společenskovědní oblast. Hlavní témata předmětu: 1. Teorie a praxe ve vzdělávání v oblasti poznávání společnosti. 2. Problematika specifických metod, forem a prostředků v oblasti poznávání společnosti na mateřských školách s přihlédnutím k využití integračního pojetí, globálního pojetí výchovy. 3. Exkurze zaměřená na edukaci v muzeu.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
nespecifikováno
|
|
Doporučená literatura
|
-
JŮVA, V. (2004). Dětské muzeum, edukační fenomén pro 21. století. Brno: Paido.
-
OPRAVILOVÁ, E., GEBHARTOVÁ, V. (2003). Rok v mateřské škole. Praha: Portál.
-
Rámcový vzdělávací program. Rámcový vzdělávací program pro předškolní vzdělávání.
-
ŠMELOVÁ, E. (2004). Mateřská škola. Teorie a praxe I.. Olomouc: UP.
-
ŠOBÁŇOVÁ, P. (2012). Edukační potenciál muzea. Olomouc: UP.
|