|
Vyučující
|
-
Pitnerová Dagmar, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Komunikace přes internet, jak off-line (e-mail), tak on-line (skype, ICQ, chat apod.), podle možností studujících. Kontaktní výuka je zaměřena na klíčové problémy disciplíny. Teoretický základ studenti získávají samostudiem a zpracováváním zadaných dílčích úkolů, cvičení a problémových otázek. Garant předmětu realizuje přednáškovou činnost v rámci výuky předmětu, dle aktuálních potřeb aktualizuje obsah výuky předmětu, zajišťuje koncepční rozvoj předmětu a koordinaci jednotlivých složek výuky
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
nespecifikováno
|
|
Výstupy z učení
|
Po absolvování předmětu by studenti měli být schopni: -Vymezit a porozumět základní pojmům z oblasti sociální práce, -charakterizovat vývoj sociální práce u nás a v zahraničí, -definovat osobnost sociálního pracovníka, jeho kompetence, -popsat typologii klientů sociálního pracovníka, -objasnit strategie a přístupy případové sociální práce, -popsat využití systemického přístupu v sociální práci, -charakterizovat etapy sociální práce se skupinou a komunitou, -definovat chyby v sociální práci, -popsat skupiny ohrožené sociální exkluzí, -specifikovat vybrané metody v rámci penitenciární a postpenitenciární práce, -orientovat se v příslušné legislativě.
|
|
Předpoklady
|
Témata: Vymezení pojmů z oblasti sociální práce. Vývoj sociální práce u nás (po roce 1989) a v zahraničí (trendy EU). Osobnost sociálního pracovníka, vymezení kompetencí. Mezinárodní etický kodex sociálních pracovníků. Osobnost klienta, typologie. Strategie a přístupy případové sociální práce. Systemický přístup. Sociální práce se skupinou. Sociální práce s komunitou. Chyby v sociální práci. Specifika sociální práce s lidmi ohroženými sociální exkluzí. Penitenciární práce a postpenitenciární práce. Legislativní ukotvení sociální práce.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
nespecifikováno
Prezenční forma: ústní (zkouška), vytvoření seminární práce v rozsahu 10 normostran, skupinová práce v terénu, samostudium- příprava na semináře. Kombinovaná forma: ústní (kolokvium), účast na tutoriálech, studium odborné literatury, vytvoření seminární práce v rozsahu 10 normostran, samostudium- příprava na kolokvium.
|
|
Doporučená literatura
|
-
BAŠTECKÁ, Bohumila. Terénní krizová práce: Psychosociální intervenční týmy. Praha: Grada, 2005..
-
BEDNÁŘOVÁ, Zdena a Lubomír PELECH. Slabikář sociální práce na ulici: supervize, streetwork, financování. 1. vyd. Brno: Doplněk, 2003..
-
MATOUŠEK, Oldřich., a kol. Metody a řízení sociální práce. 1. vyd. Praha: Portál, 2003..
-
MATOUŠEK, Oldřich, ed., KODYMOVÁ, Pavla, ed. a KOLÁČKOVÁ, Jana, ed. Sociální práce v praxi: specifika různých cílových skupin a práce s nimi. Vyd. 1. Praha: Portál, 2005..
-
Zákon č. 101/2000 Sb., o ochraně osobních údajů a o změně některých zákonů, ve znění pozdějších předpisů. Zákon č. 101/2000 Sb., o ochraně osobních údajů a o změně některých zákonů, ve znění pozdějších předpisů..
-
Zákon č. 108/2006 Sb., o sociálních službách, ve znění pozdějších předpisů. Zákon č. 108/2006 Sb., o sociálních službách, ve znění pozdějších předpisů.
|