|
Vyučující
|
-
Skoupá Lucie, Mgr.
-
Šmelová Eva, prof. PhDr. Ph.D.
-
Valchářová Kateřina, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
1. Předmět didaktiky 2. Vzdělávání v didaktickém systému 3. Vyučovací proces 4. Didaktika v systému širších souvislostí
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou)
|
|
Výstupy z učení
|
Po absolvování předmětu bude student schopný s porozuměním vysvětlit systém didaktických pojmů ve struktuře, která vyjadřuje vědní obsah didaktiky. Student porozumí didaktice v pojmech změny, konfliktů a inovací. Bude vybavený odbornými znalostmi nezbytnými pro didaktiku předškolního vzdělávání.
Po absolvování předmětu student získá poznatky z oblasti obecné didaktiky nezbytné pro studium didaktiky předškolního vzdělávání.
|
|
Předpoklady
|
Znalosti ze základů pedagogiky.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Písemný test
Podmínky pro udělení zápočtu 1. 50 % účast na seminářích 2. Úspěšně napsaný test, v němž student prokáže zvládnutí učiva v rozsahu učebnice: Skalková, J. Obecná didaktika. Praha: Grada2007.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Kalhous, Z., Obst, O. (2002). Školní didaktika. Praha: Portál.
-
Obst. (2017). Obecná didaktika.
-
Skalková, J. (1999). Obecná didaktika. Praha: ISV.
|