|
Vyučující
|
-
Šmelová Eva, prof. PhDr. Ph.D.
-
Antlová Adéla, Mgr. Ph.D.
-
Andrysová Pavla, PhDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Studijní opory dostupné v Moodlu Úvod do předmětu, Profesní etika pedagoga, Hodnoty, Hodnotová výchova, Hodnota člověka, Morální vývoj, Hodnocení, Rozhodování v profesi pedagoga, Vybrané etické teorie
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Aktivizující práce ve skupinách
|
|
Výstupy z učení
|
Cíle předmětu Po absolvování předmětu by studenti měli být schopni: - definovat pojem etika, - objasnit základní etické kategorie a principy, - odlišit morální pravidla od konvencí a pravidel týkajících se personální domény, - posoudit přínos etických teorií pro práci pedagoga, - aplikovat zásady obecné etiky do oblasti profesní etiky pedagoga, - zdůvodnit význam hodnotové výchovy, - organizovat výchovu tak, aby rozvíjela hodnoty žáka, - porozumět významu vlastní hodnoty v životě člověka, - zvnitřnit význam hodnoty lidské komunikace v mravním rozhodování Obsah Úvoddo předmětu, Profesní etika sociálního pedagoga, Vybrané etické teorie, Hodnoty, Hodnota člověka, Morální vývoj, Rozhodování v profesi pedagoga
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonů studenta
Účast nepovinná, avšak student je v případě neúčasti povinen přednášku samostatně nastudovat z materiálů dostupných v Moodlu, a dále nahradit práci, kterou přítomní studenti plní během výuky. Ověření teoretických znalostí proběhne pomocí testu.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Anzenbacher, A. (2001). Úvod do etiky. Praha: Academia.
-
COREY, C.; COREY, G. CALLANAN, P.; COREY, SCHNEIDER, M. Issues and Ethics in the Helping Professions with 2014 ACA Codes (with CourseMate, 1 term)..
-
GLUCHMAN, V. Úvod do etiky. Brno: Tribun EU, 2011. ISBN 978-80-263-0026-7..
-
Jankovský, J. (2018). Etika pro pomáhající profese.. Praha : Stanislav Juhaňák - Triton.
-
Janotová, H. (2006). Profesní etika. Praha.
-
KALÁBOVÁ, H. H. Etika v pomáhajících profesích. Liberec: Technická univerzita, 2011. ISBN 978-80-7372-749-9..
-
Mátel, A., et al. (2010). Etika sociálnej práce. Bratislava.
-
Pelcová, N., Semrádová, I. (2014). Fenomén výchovy a etika učitelského povolání. Praha.
-
THOMPSON, M. (2004). Přehled etiky.. Praha: Portál.
|