| Název předmětu | Poslechové dovednosti 1 |
|---|---|
| Kód předmětu | KNJ/KPD1@ |
| Organizační forma výuky | Konzultace |
| Úroveň předmětu | Bakalářský |
| Rok studia | 1 |
| Semestr | Zimní |
| Počet ECTS kreditů | 2 |
| Vyučovací jazyk | Čeština |
| Statut předmětu | Povinný |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Vyučující |
|---|
|
| Obsah předmětu |
|
Předmět se zaměřuje na nácvik poslechu autentických textů a pochopení obsahu textu. V rámci výuky budou prezentovány různé druhy autentických poslechových textů (Novinový tisk: jednoduchá zpráva (politika, sport), komentář, složitější zpráva (politika, sport), poslech písňových textů, aktuální společenská témata, témata ze života dospívajících).
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
| Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou) |
| Výstupy z učení |
|
Po absolvování disciplíny by studenti měli být schopni: - Definovat a vysvětlit základní pojmy týkající rozdílů mezi německou a rakouskou němčinou - Vysvětlit a popsat v německém jazyce aspekty vztahu specifikami konkrétních slyšených textů v německé a rakouské němčině - Interpretovat slyšené texty z hlediska nastudovaných poznatků - Prakticky použít vybraná specifika z probíraných textů i ve vlastní mluvní praxi
|
| Předpoklady |
|
Student musí být schopen hovořit a reagovat ve výuce v německém jazyce.
|
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
Rozbor jazykového projevu studenta
Úspěšné porozumění poslechových cvičení (bude ověřeno formou zápočtového testu). U studentů s ISP 20 % účasti na výuce a dále úkoly dle požadavků vyučujícího. Zápočtový test. |
| Doporučená literatura |
|
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr | |
|---|---|---|---|---|
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Německý jazyk se zaměřením na vzdělávání (BB23) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 1 | Doporučený ročník:1, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Německý jazyk se zaměřením na vzdělávání (BB22) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 1 | Doporučený ročník:1, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Německý jazyk se zaměřením na vzdělávání (BB20) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 1 | Doporučený ročník:1, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Německý jazyk se zaměřením na vzdělávání (BB21) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 1 | Doporučený ročník:1, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Německý jazyk se zaměřením na vzdělávání (BB19) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 1 | Doporučený ročník:1, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Německý jazyk se zaměřením na vzdělávání (BB24) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 1 | Doporučený ročník:1, Doporučený semestr: Zimní |