| Název předmětu | Čtení s porozuměním 2 |
|---|---|
| Kód předmětu | KNJ/KCP2@ |
| Organizační forma výuky | Konzultace |
| Úroveň předmětu | Bakalářský |
| Rok studia | 2 |
| Semestr | Letní |
| Počet ECTS kreditů | 2 |
| Vyučovací jazyk | Čeština |
| Statut předmětu | Povinný |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Vyučující |
|---|
|
| Obsah předmětu |
|
Témata (výběr): Novinový tisk: jednoduchá zpráva (politika, sport), komentář, složitější zpráva (politika, sport), fejeton. Beletristický text: báseň, krátká povídka, delší povídka. Esej.
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
| nespecifikováno |
| Výstupy z učení |
|
Po absolvování disciplíny by studenti měli být schopni: - definovat a vysvětlit základní pojmy z oblasti teorie čtení a interpretace textu a základních sohových postupů - vysvětlit a popsat v německém jazyce problémy, jež se vyskytují v pojednávaných textech různého druhu - interpretovat čtené texty z hlediska nastudovaných poznatků a s ohledem na obsah a charakter textů samotných - prakticky použít vybraná specifika z probíraných textů při vytváření mluvních výstupů na hodině, jež se týkají prostudovaných textů - připravit závěrečný krátký písemný text v německém jazyce dle vlastní volby a probíraných textových druhů a interpretovat podobné texty spolustudentů
|
| Předpoklady |
|
nespecifikováno
|
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
nespecifikováno
Prezenční studium: aktivní účast v hodině, příprava mluvních výstupů ke zvoleným tématům. Kombinovaná forma výuky: účast na tutoriálech, plnění dílčích úkolů, samostudium. U studentů s ISP 20% účasti na výuce a dále úkoly dle požadavků vyučující. |
| Doporučená literatura |
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr | |
|---|---|---|---|---|
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Německý jazyk se zaměřením na vzdělávání (BB19) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Německý jazyk se zaměřením na vzdělávání (BB21) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Německý jazyk se zaměřením na vzdělávání (BB24) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Německý jazyk se zaměřením na vzdělávání (BB20) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Německý jazyk se zaměřením na vzdělávání (BB23) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Německý jazyk se zaměřením na vzdělávání (BB22) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní |