|
Vyučující
|
-
Kolek Vít, Mgr. Ph.D.
-
Dömischová Ivona, PhDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Opakování probrané gramatické terminologie. Verbonominální vazby. Užívání slovesných časů, tvarů konjunktivu a jejich vliv na utváření reality a interpretaci textu. Reprodukce cizího mínění. Subjektivní a objektivní modalita. Předložky.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Přednášení, Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou)
|
|
Výstupy z učení
|
Po absolvování disciplíny by studenti měli být schopni: - definovat základní užívané pojmy v analýze textu - analyzovat gramatické kategorie a interpretovat myšlenky v nich popsané - aplikovat dané gramatické jevy v tvorbě vlastních cizojazyčných textů a překladů
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
nespecifikováno
Aktivní účast v hodině. 80 % účast. Plnění průběžných úkolů. Požadavky pro ISP: 20 % účast na hodinách. Plnění průběžných úkolů.
|
|
Doporučená literatura
|
-
DREYER, Hilke a SCHMITT Richard. (2013). Lehr- und Übungsbuch der deutschen Grammatik aktuell. Ismaning: Hueber.
-
DRMLOVÁ, Dana et al. (2011). Německy s úsměvem nově. Plzeň: Fraus.
-
EISENBERG, PETER et al. (2009). Duden 4. Die Grammatik. Mannheim: Dudenverlag.
-
GÖTZE, Lutz a HESS-LÜTTICH, Ernst W. B. (2008). Wahrig 4. Grammatik der deutschen Sprache. Gütersloh: Bertelsmann Lexikon Verlag.
-
HÖPPNEROVÁ, Věra a JAUCOVÁ, Lenka. (2010). Moderní učebnice němčiny. 3. vyd.. Praha: NS Svoboda.
-
SCHWITTALA, Johannes. (2006). Gesprochenes Deutsch. Eine Einführung. Berlin: Schmidt-Verlag.
-
VARADINOVÁ, Danuše a PALLOVÁ, Marta. (2008). Grammatik für Fortgeschrittene I.. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci.
|