|
Vyučující
|
-
Keprt Marek, doc. MgA. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
1. Harmonie a tónina, Kvintakordy v dur a moll, hlavní kvintakordy a jejich funkce 2. Čtyřhlasá úprava akordů, melodické vedení hlasů, příbuznost kvintakordů, Kadence s přísným spojením hlavních kvintakordů 3. Volné spojení příbuzných kvintakordů, harmonizace durové stupnice, harmonizace melodie hlavními kvintakordy v durové tónině 4. Vedlejší kvintakordy v dur 5. Tónina mollová 6. Mísení tónin, sekvence 7. Sextakordy 8. Kvartsextakordy. Závěry 9. Septakordy a jejich členění - hlavní septakordy. Dominantní septakord 10. Septakord druhého stupně 11. Septakord sedmého stupně 12. Vedlejší septakordy
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Demonstrace
- Příprava na zápočet
- 25 hodin za semestr
- Účast na výuce
- 30 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 45 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Kurz seznamuje studenty se základy harmonického myšlení klasicko-romantické hudební epochy
Student získá na základě praktických cvičení přehled o harmonické stavbě hudebního díla především z výše vytčeného hudebního období, osvojí si tím také jeden ze základních aspektů muzikologické analýzy hudebních děl.
|
|
Předpoklady
|
Student by se měl spolehlivě orientovat ve znalostech hudební nauky a odpovídajícím hudebním názvosloví.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Písemná zkouška, Analýza výkonů studenta
Student prokáže na základě vlastních vypracovaných příkladů základní praktickou orientaci v dané problematice, je schopen identifikovat a analyzovat dané harmonické jevy v notovém materiálu. 70 procentní účast ve výuce. Vyplnění harmonických úkolů k příslušným kapitolám z učebnice Jaroslava Kofroně. Aktivní účast ve vyuce, 70 procentní úspěšnost v závěrečném testu.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Damschroder, David. (2008). Thinking about harmony. Historical perspectives on Analysis.. Cambridge.
-
De La Motte, Diether. (1976). Harmonielhere. Kassel.
-
Hradecký, Emil:. (1960). Úvod do studia tonální harmon. Praha.
-
Hůla, Zdeňek. (1956). Nauka o harmonii. Praha.
-
Kofroň, Jaroslav. (2010). Učebnice harmonie.
-
Modr, Antonín. (1960). Harmonie v otázkách. Praha.
-
Sobotková. (2007). Funkční harmonie v praktických příkladech. Brno.
-
Tichý, Vladimír. Harmonicky myslet a slyšet. 2011.
|