|
Vyučující
|
-
Kopecký Jiří, doc. PhDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Relativně uzavřený výsek dějin hudby je dále jemněji periodizován, jsou řešeny terminologické otázky (klasicismus, romantismus, realismus, impresionismus, expresionismus atd.). Výklad hudební tvorby kombinuje hlediska specifických druhů i geografických oblastí. 1. Romantismus a periodizace 19. století 2. Beethoven v hudbě 19. století, symfonie 3. Beethoven v hudbě 19. století, klavírní sonáta 4. Beethoven v hudbě 19. století, romantická opera 5. Symfonie v 19. století, Francie 6. Symfonie v 19. století, Německo 7. Symfonická báseň, Liszt 8. Symfonická báseň, české země 9. Opera v Itálii, Rossini 10. Opera v Itálii, Bellini, Donizetti 11. Opera ve Francii 12. Opera v Německu
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Přednášení, Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou)
- Účast na výuce
- 8 hodin za semestr
- Příprava na zápočet
- 12 hodin za semestr
- Semestrální práce
- 25 hodin za semestr
- Příprava na zkoušku
- 30 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Kurz seznamuje studenty s historickou podmíněností hudební kultury 19. století, se sociálním zázemím hudebních tvůrců i interpretů i s hudebními potřebami publika. Pomocí vybraných analýz skladeb jsou demonstrovány typické výrazové prostředky hudby 19. století.
- student získá základní data o hudebních dějinách 19. století - student se bude orientovat v různých výkladech vývoje dějin hudby od 1789 do 1914 - student se bude umět zorientovat v repertoáru, který dodnes tvoří jádro programů filharmonických i komorních těles a operních domů - student bude připraven pro hodnocení i tvorbu dramaturgie v hudebních profesionálních institucích - student je schopen přehlédnout různé vývojové linie hudební tvorby 19. století (např. symfonii, píseň, hudební divadlo) - student provede srovnání jednotlivých hudebních druhů napříč geografickými oblastmi v synchronním řezu
|
|
Předpoklady
|
Absolvování kurzů PEHK1, PEU2.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Písemná zkouška, Analýza výkonů studenta
Základní znalost dějin evropské hudby by měl student doplnit analytickým poslechem stěžejních děl L. van Beethoven, F. Schuberta, R. Schumanna, H. Berlioze, G. Meyerbeera, G. Verdiho, R. Wagnera, R. Strausse, G. Mahlera a dalších. Dostatečnou představu o vstupních požadavcích studenti získají studiem speciálně připravené studijní opory. KOPECKÝ, Jiří. (2013) Přehled dějin hudby 19. století. Olomouc: VUP.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Dahlhaus, Carl. (1989). Zwischen Romantik und Moderne. München 1974.. Laaber.
-
Einstein, Alfred. (1989). Hudba v období romantizmu. Bratislava.
-
Rosen, Charles. (1995). The Romantic Generation. Cambridge (Mass.).
|