|
Vyučující
|
-
Franc Jaroslav, doc. Mgr. Th.D.
|
|
Obsah předmětu
|
1. Náboženství a spiritalita v evropském kontextu 2. Náboženství a spiritualita : aneb kdo s koho? 3. Náboženství a situace moderního člověka 4. Základní typologie a charakteristika náboženstvím, nových náboženství a spiritualit 5. Vybrané typologie současných mimokřesťanských náboženství 6. Konfliktní charakteristika současných mimokřesťanských náboženství 7. Atraktivní charakteristiky současných mimokřesťanských náboženství 8. Vybrané kapitoly ze spirituality současných mimokřesťanských náboženství 9. Proces denominalizace : Jak se z nového náboženství stane tolerovaná náboženská skupina 10. Radikalizace a zánik nových náboženských hnutí 11. Nová náboženská pedagogika současných mimokřesťanských náboženství 12. Členové nových náboženských hnutí a jejich okolí 13. Základní orientace na české scéně nových náboženských hnutí 14. Nová náboženská hnutí v České republice 15. Starobylá náboženství v novém kontextu : buddhismus
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming)
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je uvedení studenta do problematiky náboženského pluralismu, mezináboženského dialogu a interakce spiritualit v kontextu pomáhajících profesí. Vědecké přístupy ke zkoumání náboženských jevů. Přehled hlavních světových náboženství. Základní charakteristika novodobé religiozity. Nová náboženská hnutí a sekty. Rozsah výuky je rozvržen do tří základních tematických bloků: dějiny a metoda oboru, hlavní světová náboženství, nová náboženská hnutí a sekty. Seznámení s kontextem náboženských spiritualit, spirituální zkušenost v globálním světě (nová náboženská komunikace postmoderny) a interakce náboženských zkušeností (evropské poznávání nekřesťanských spirituálních center, vznik misijních center světových náboženství v Evropě a návraty polyteizmu v Evropě a Americe v druhé polovině 20. století) Systematické poznání jednotlivých náboženských spiritualit, přehled spiritualit jednotlivých světových náboženství a konkrétní projevy iniciace do spirituální zkušenosti a srovnání náboženské pedagogiky jednotlivých světových náboženství Mezináboženský dialog jako součást náboženských spiritualit, metody náboženského dialogu a vzájemné obohacení spirituální zkušeností, dialog křesťanských a nekřesťanských spiritualit Orientace na poli současných náboženských spiritualit a v oblasti náboženských zkušeností.
|
|
Předpoklady
|
Na studenty nejsou kladeny specifické požadavky.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonů studenta, Rozhovor
Schopnot porozumět odbornému textu. Aktivní účast ve výuce.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Küng, Hans. Po stopách světových náboženství.. Brno: Centrum pro studium demokracie a kultury, 2006.
-
Partridge, C. (ed.). (2004). Encyclopedia of new religions : new religious movements, sects and alternative spiritualities. Oxford: Lion Pub.
-
Partridge, C. H., Vojtíšek, Z., & Vojtíšek, Z. (2006). Encyklopedie nových náboženství: nová náboženská hnutí, sekty a alternativní spiritualita. Praha: Euromedia Group - Knižní klub.
-
VOJŤÍŠEK, Z. Nová náboženská hnutí a kolektivní násilí.
-
VOJTÍŠEK, Zdeněk. (2004). Encyklopedie náboženských směrů a hnutí v České republice: náboženství, církve, sekty, duchovní společenství.. Praha: Portál.
-
VOJTÍŠEK, Zdeněk. (2007). Nová náboženská hnutí a jak jim porozumět. Praha.
-
WAARDDENBURG, Jacques. (1997). Bohové zblízka : systematický úvod do religionistiky.. Masarykova univerzita & nakladatelství Georgetown : Brno.
-
Wilfred, Cantwell Smith. The Meaning and End of Religion. Minneapolis: Fortress Press, 1991.
|