|
Vyučující
|
-
Franc Jaroslav, doc. Mgr. Th.D.
|
|
Obsah předmětu
|
1. Náboženství moderního člověka: teologický úvod 2. Typologie nových náboženství 3. Charakteristika nových náboženství 4. Nová náboženství vzniká z křesťanství 5. Nová náboženství vycházející z indické tradice 6. Nová náboženství vzniklá z islámu 7. Náboženství bez zřetelné závislosti na jiných systémech 8. Nová náboženství a kolektivní násilí 9. Implicitní náboženství: politické, ekonomické, kulturní systémy 10. Nová náboženství v kontextu křesťanských kořenů Evropy.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Přednášení, Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Pozorování
|
|
Výstupy z učení
|
Seznámení s kontextem náboženských spiritualit, spirituální zkušenost v globálním světě, nová náboženská komunikace postmoderny, a interakce náboženských zkušeností, evropské poznávání nekřesťanských spirituálních center, vznik misijních center světových náboženství v Evropě a návraty polyteizmu v Evropě a Americe v druhé polovině 20. Století. Systematické poznání jednotlivých náboženských spiritualit, problematika konkrétních forem iniciace do spirituální zkušenosti a srovnání náboženské pedagogiky jednotlivých náboženství Mezináboženský dialog jako součást náboženských spiritualit, dialog křesťanských a nekřesťanských spiritualit, nová náboženská hnutí jako znamení doby. Cílem předmětu je - seznámit posluchače s vybranými náboženstvími, která působí v České republice - představit základní interpretační klíče k pochopení důvodů konverze k novým náboženským hnutím - seznámit posluchače se základními typologiemi nových náboženských hnutí
|
|
Předpoklady
|
Na studenty nejsou kladeny specifické požadavky.
KMS/MTREL
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonů studenta, Závěrečná zpráva
Aktivní účast ve výuce, účast na zúčastněných pozorováních, prezentace výsledků četby a pozorování, schopnost četby odborného textu. 1) Sledovat pokyny v LMS a řídit se jimi. 2) Technické požadavky pro účast při webinářích: Účastí při webináři se rozumí online účast po celou dobu trvání webináře, umožněná díky stabilnímu a kvalitnímu internetovému připojení. Je vyžadován funkční mikrofon a kamera zapnutá po celou dobu trvání webináře. Během webináře je nepřípustné souběžné vykonávání jiných aktivit, které vyžadují soustředění (řízení motorového vozidla apod.). V případě omluvené absence z vážných důvodů může vyučující stanovit přiměřený náhradní úkol. 3) Technické zajištění online zkoušky: Pro zajištění regulérního průběhu je vyžadováno kromě stabilního online připojení i náležité zobrazení zkoušené(ho). Při variantě jedné kamery se má zobrazovat tak, aby byly vidět jeho/její obličej i ruce, při variantě dvou kamer musí být zobrazena obrazovka, před kterou sedí i pracovní stůl. Není přípustné používat sluchátka.
|
|
Doporučená literatura
|
-
John Saliba. Perspectives on new religious movements.. London : Geoffrey Chapman, 1995.
-
Partridge, C. H., Vojtíšek, Z., & Vojtíšek, Z. (2006). Encyklopedie nových náboženství: nová náboženská hnutí, sekty a alternativní spiritualita. Praha: Euromedia Group - Knižní klub.
-
VÁCLAVÍK, D. Sociologie nových náboženských hnutí. Brno: Masarykova univerzita, 2007..
-
VOJŤÍŠEK, Z. Nová náboženská hnutí a kolektivní násilí.
-
VOJTÍŠEK, Z. (2007). Nová náboženská hnutí a jak jim porozumět. Praha.
-
VOJTÍŠEK, Zdeněk. (2004). Encyklopedie náboženských směrů a hnutí v České republice: náboženství, církve, sekty, duchovní společenství.. Praha: Portál.
-
Wilfred, Cantwell Smith. The Meaning and End of Religion. Minneapolis: Fortress Press, 1991.
|