|
Vyučující
|
-
Cajthamlová Alžbeta, Mgr.
-
Raková Zuzana, Mgr.
|
|
Obsah předmětu
|
Obsah bude stanoven na základě úrovně znalostí dle evropského referenčního rámce /B1, B2, C1, C2/ vždy pro konkrétní skupinu, cílem bude upevnit gramatické znalosti, důraz bude kladen na komunikativní znalosti a schopnost reagovat na různé situacei a na práci s odborným textem, jeho překlad a analýza.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Aktivizující (simulace, hry, dramatizace)
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem je navázat na komunikativní znalost cizího jazyka, důraz je kladen na produktivní dovednosti v oblasti mluvení a psaní. Studenti si mohou vybírat z těchto cizích jazyků: anglický, německý. Základy odborného jazyka z oblasti náboženství, porozumění odbornému textu z oblasti školství, rozvoj komunikativních dovedností s přihlédnutím na různé situace, práce s odborným textem - překlad a analýza.
Komunikativní znalost vybraného jazyka, produktivní dovednosti v oblasti psaní i mluvení, práce s textem překlad a analýza.
|
|
Předpoklady
|
Minimální úroveň vybraného jazyka B1.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonů studenta, Rozbor jazykového projevu studenta, Rozhovor, Písemný test
Aktivní účast na hodině, úspěšné absolvování zápočtového textu, práce s předem vybraným textem - četba, analýza, překlad.
|
|
Doporučená literatura
|
-
BAILEY,S. (2006). Academic Writing. Londýn.
-
ESSELBORN-KRUMBIEGE,H. Von der Idee zum Text.
-
McCARTHY.M., O´DELL,F. Academic Vocabulary in Use with Answers.
-
STEVENSON,R. Advanced Grammar for Academic Writing.
|