|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
Studenti vstoupí do světa italské renesance (v 15. a 16. století) inovativním způsobem, a postupně zvyšují své povědomí o tomto zajímavém období obrození a transformací, které se odehrávaly od středověku k modernitě. V oblasti oživení starověké kultury se zaměříme na počátky v Toskánsku a ve městě Florencii. Hlavní témata: významní členové rodiny Medici a jejich organizace moci a komunikace; zájem o starověkou řeckou a římskou kulturu obnovený během migrace byzantských učenců; humanisté, kteří ve svých výzkumech získali přístup k některým originálním rukopisům; vzdělané ženy a jejich zvláštní role v literární společnosti atd. Budeme také analyzovat šíření renesance v nejdůležitějších kulturních a politických centrech, jako jsou Benátky, Ferrara a Řím. Literatura: J. Ch. Burckhardt, (ed.) The Civilization of the Renaissance in Italy (1860, and subs. editions) John Najemy (ed.), Italy in the Age of the Renaissance: 1300-1550, Oxford University Press 2010 Warren Treadgold (ed.), Renaissances Before the Renaissance: Classical Revivals of Late Antiquity and the Middle Ages (Stanford: Stanford University Press, 1984) Brian Jeffrey Maxson, The Humanist World of Renaissance Florence (Cambridge: Cambridge University Press, 2014) G. Ruggiero (ed.), A Companion to the Worlds of the Renaissance, ed. G. Ruggiero (Oxford: Blackwell, 2002), with consolidated bibliography
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou)
|
|
Výstupy z učení
|
Kurz si klade za cíl seznámit studenty s hlavními a obecnými rysy renesance: počátky a vývoj tohoto konceptu "znovuzrození" prostřednictvím nejvýznamnějších politických událostí a kulturních zkušeností v příslušných centrech v Itálii.
Studenti se seznámí s příčinami, proč v daném čase a teritoriu nastaly podmínky nezbytné pro kulturní obrození, a poznají nejdůležitější osobnosti a události chronologického a geografického rozsahu.
|
|
Předpoklady
|
Základní znalost anglického jazyka (znalosti starověkého klasického světa jsou vítány).
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
nespecifikováno
Je vyžadována pravidelná aktivní účast (absence max. dvakrát během kurzu), účast na semináři a sdílení názorů a informací během semináře, s plodnou výměnou názorů, společným čtením některých pasáží literárních textů.
|
|
Doporučená literatura
|
|