| Název předmětu | 2. odborný cizí jazyk 2 - španělština |
|---|---|
| Kód předmětu | KJA/M2ŠJ2 |
| Organizační forma výuky | Seminář |
| Úroveň předmětu | Magisterský |
| Rok studia | nespecifikován |
| Četnost výuky | letní semestr |
| Semestr | Letní |
| Počet ECTS kreditů | 3 |
| Vyučovací jazyk | Španělština |
| Statut předmětu | Povinně-volitelný |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Vyučující |
|---|
|
| Obsah předmětu |
|
1. Hablar de gustos y hábitos alimentarios; recursos gramaticales: los pronombres personales de OD, las formas impersonales con se, algunos usos de ser y estar, y/pero/además 2. Alimentos, recetas, pesos y medidas, explicar cómo se prepara un plato 3. Escribir un artículo sobre las cosas más interesante del lugar en que estamos; recursos gramaticales: usos del pretérito perfecto y del indefinido, me/te/le/nos/os/les gustaría + infinitivo, frases exclamativas 4. Hablar de experiencias y valorarlas, valorar personas y cosas, expresar el deseo de hacer algo; parecer, caer bien/mal, pasárselo bien/mal, lugares interesantes y ofertas culturales 5. Buscar soluciones para algunos problemas de nuestros compa?eros; recursos gramaticales: usos de los verbos ser y estar, verbo doler, forma y algunos usos del imperativo afirmativo 6. Dar consejos, hablar de estados de ánimo, describir molestias y síntomas 7. El vandalismo y buscar soluciones para prevenirlo. Partes del cuerpo, estado del ánimo, enfermedades y síntomas 8. Decidir cuál ha sido la época más interesante de la historia; recursos gramaticales: el pretérito imperfecto, ya no/todavía, marcadores temporales para el pasado, marcadores temporales para el presente 9. Hablar de hábitos, costumbres y circunstancias en el pasado, situar acciones en el pasado y en el presente 10. Argumentar y debatir, viajes, periodos históricos, etapas de la vida. 11. Artículos sobre los temas actuales. Hablar de actualidades. 12. Contar anécdotas personales; recursos gramaticales: formas irregulares del pretérito indefinido, el contraste entre el pretérito indefinido y el imperfecto, las formas del pasado de estar + gerundio, marcadores temporales para relatar 13. Acontecimientos históricos, emociones; relatar en el pasado, secuenciar acciones, expresar emociones
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
| Metody práce s textem (učebnicí, knihou) |
| Výstupy z učení |
|
Cílem kurzu je zvýšit jazykové kompetence studentů v daném jazyce, naučit je orientaci v textu a jiných materiálech přiblížit jim prameny informací za využití textového a audiovizuálního materiálu a seznámit posluchače se základy právnického jazyka (terminologie, stylistika). Zároveň (podle stupně pokročilosti posluchačů) bude kurz obsahovat vybrané položky z morfologie, syntaxe, slovotvorby a lexikologie jako v kurzu obecného jazyka zpracované na materiálech týkajících se kulturních a socio-politických témat. V kurzu budou využity učebnice obecné španělštiny, audiovizuální materiály týkající se aktuálního světového politického dění zaměřené na španělsky mluvící země, materiály týkající se těchto zemí a doplňkově výukové materiály právní terminologie.
Studenti se naučí pracovat s textem, audiovizuálním materiálem a zpracovávat aktuální informace týkající se dění ve španělsky mluvících zemích, a to zejména kulturního, sociálního a politicko-právního za účelem rozšíření slovní zásoby, zvýšení jazykových kompetencí a komunikativních dovedností. Dále se okrajově seznámí se základní právní terminologií, zvyklostmi charakteristickými pro právnickou španělštinu na pozadí češtiny (popřípadě angličtiny). |
| Předpoklady |
|
Doporučená jazyková úroveň pro zápis to tohoto kurzu je A2 - B1.
|
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
Analýza výkonů studenta, Rozbor jazykového projevu studenta, Písemný test
Pro získání zápočtu je nezbytná 80% účast na seminářích a splnění povinností, které stanoví vyučující pro daný seminář včetně dílčího testu a závěrečného kolokvia. |
| Doporučená literatura |
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr | |
|---|---|---|---|---|
| Fakulta: Právnická fakulta | Studijní plán (Verze): Právo a právní věda (2019) | Kategorie: Právo, právní a veřejnosprávní činnost | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Právnická fakulta | Studijní plán (Verze): Právo a právní věda (2024) | Kategorie: Právo, právní a veřejnosprávní činnost | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Právnická fakulta | Studijní plán (Verze): Právo a právní věda (2024) | Kategorie: Právo, právní a veřejnosprávní činnost | 5 | Doporučený ročník:5, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Právnická fakulta | Studijní plán (Verze): Právo a právní věda (2024) | Kategorie: Právo, právní a veřejnosprávní činnost | 1 | Doporučený ročník:1, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Právnická fakulta | Studijní plán (Verze): Právo a právní věda (2024) | Kategorie: Právo, právní a veřejnosprávní činnost | 3 | Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Právnická fakulta | Studijní plán (Verze): Právo a právní věda (2019) | Kategorie: Právo, právní a veřejnosprávní činnost | 1 | Doporučený ročník:1, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Právnická fakulta | Studijní plán (Verze): Právo a právní věda (2019) | Kategorie: Právo, právní a veřejnosprávní činnost | 4 | Doporučený ročník:4, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Právnická fakulta | Studijní plán (Verze): Právo a právní věda (2024) | Kategorie: Právo, právní a veřejnosprávní činnost | 4 | Doporučený ročník:4, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Právnická fakulta | Studijní plán (Verze): Právo a právní věda (2019) | Kategorie: Právo, právní a veřejnosprávní činnost | 3 | Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Právnická fakulta | Studijní plán (Verze): Právo a právní věda (2019) | Kategorie: Právo, právní a veřejnosprávní činnost | 5 | Doporučený ročník:5, Doporučený semestr: Letní |