| Název předmětu | Didaktika hudební výchovy a nás. praxe 1 |
|---|---|
| Kód předmětu | KHV/KNDH1 |
| Organizační forma výuky | Seminář |
| Úroveň předmětu | Magisterský |
| Rok studia | 1 |
| Semestr | Zimní |
| Počet ECTS kreditů | 2 |
| Vyučovací jazyk | Čeština |
| Statut předmětu | Povinný |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Vyučující |
|---|
|
| Obsah předmětu |
|
Obsah předmětu odpovídá stanoveným cílům tohoto předmětu.
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
| Přednášení |
| Výstupy z učení |
|
Cíle: Po absolvování předmětu by studenti měli být schopni: - vykonávat výchovně vzdělávací činnost na základních, středních školách a uměleckých školách ve všech složkách HV (vokální, poslechová, instrumentální, pohybová, nauková a elementárně kompoziční) - bude schopen vytvářet vlastní učební dokumenty v rámci rámcových vzdělávacích programů pro základní, střední a základní umělecké školy a pokračovat i v prohlubování své profesní kvalifikace - stanovit cíl výukové jednotky a připravit si provázané činnosti pro žáky vedoucí k jejich splnění - akceptovat individuální schopnosti a dovednosti žáků při prověřování a hodnocení Témata: Diagnostika hudebních schopností žáků, rozvoj hudebních schopností žáků, zvuk, intonační výcvik a práce s hlasem žáka, aktivizační činnosti a postupy při osvojování písně, rytmický výcvik, hudebně- pohybové činnosti, hudební tvořivost. Základní studijní literatura: DANIEL, L. Metodika hudební výchovy. Olomouc: 2004. GAUSSE, F. Počátky moderních proudů v naší hudební výchově. Praha: Supraphon, 1999. GREGOR, V. - SEDLICKÝ, T. Dějiny hudební výchovy v českých zemích a na Slovensku. Praha: 1990. Heslo "hudební výchova". In: Slovník české hudební kultury. Praha: Supraphon, 1999. SEDLÁK, F. Didaktika hudební výchovy 2. Praha: SPN, 1984 Doplňující studijní literatura: HOLAS, M. Didaktika profesionální hudební výchovy. Praha: Ritornel, 1999. STIBOROVÁ, Z. Cvičení z didaktiky HV. Ostrava: PdF OU, 1982.
V rozsahu náplně daného předmětu. |
| Předpoklady |
|
nespecifikováno
|
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
Analýza výkonů studenta
Povinná účast ve cvičeních (popř. seminářích). Teoretické znalosti týkající se dané problematiky, popř. s tím spojené praktické dovednosti. |
| Doporučená literatura |
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr | |
|---|---|---|---|---|
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Učitelství hudební výchovy pro střední školy a 2. stupeň základních škol (NA18) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 1 | Doporučený ročník:1, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Učitelství hudební výchovy pro střední školy a 2. stupeň základních škol (NA17) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 1 | Doporučený ročník:1, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Učitelství hudební výchovy pro střední školy a 2. stupeň základních škol (NA18) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 1 | Doporučený ročník:1, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Učitelství hudební výchovy pro střední školy a 2. stupeň základních škol (NA17) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 1 | Doporučený ročník:1, Doporučený semestr: Zimní |