Cíle předmětu: orientace v elementární hudební teorii, aplikace a praktické využití hudebně-výrazových prostředků, základy sluchové analýzy. Po absolvování předmětu by studenti měli být schopni: znát a aplikovat elementární hudební teorii jako např. číst noty a pomlky v houslovém i basovém klíči, umět zapsat, sluchově analyzovat a vyjmenovat všechny stupnice dur i moll s křížky i bé, umět zapsat, přečíst, sluchově analyzovat i zahrát durový a mollový kvintakord včetně jeho obratů, umět zapsat, přečíst, sluchově analyzovat i zahrát dominantní septakord včetně jeho obratů, umět zapsat, přečíst i zahrát kadenci stupnic dur i moll do 4 křížků a 4 bé, znát, rozumět a aplikovat obvyklé výrazy pro tempo, jeho změny, dynamiku a její změny a nejčastěji používanému italskému hudebnímu názvosloví včetně přednesových označení, umět přečíst i zapsat všechny běžné intervaly, prakticky využívat všechny prvky metra a rytmu, umět základní spojování akordů a jejich praktické používání při doprovodu písní. Hlavní témata předmětu: Tón a jeho vlastnosti, rozdělení not a pomlk, posuvky, kvartový a kvintový kruh, základní intervaly, metrum a takt, italské hudební názvosloví, akordy a jejich obraty, dominantní septakord, spojování akordů, základy taktovací techniky, základy hlasové výchovy, značky a zkratky notopisu. Propojení na pedagogickou praxi: prakticky používat základní taktovací techniku (taktovací schémata, nástup, závěr aj.), aplikovat elementární hudební teorii do praktického provedení. Povinná studijní literatura: REŽNÝ, P. Elementární hudební teorie. Olomouc: Univerzita Palackého, 2008. ISBN 9788024422114 Doporučená studijní literatura: ZENKL, L. ABC hudební nauky. Praha, 1991. Studijní opory: K předmětu jsou v on-line verzi studentům dostupné opory prostřednictvím aplikace MOODLE. REŽNÝ, P.: Elementární hudební teorie I, Texty pro kombinované studium a profesní programy v rámci celoživotního vzdělávání, 2. vydání, UP Olomouc 2018, ISBN 978-80-244-5422-1 REŽNÝ, P.: Elementární hudební teorie II, Texty pro kombinované studium a profesní programy v rámci celoživotního vzdělávání, 2. vydání, UP Olomouc 2018, ISBN 978-80-244-5423-8
|
nespecifikováno
Požadavky pro studenty s ISP: min. 50% účast v seminářích - znát a aplikovat elementární hudební teorii jako např. číst noty a pomlky v houslovém i basovém klíči - umět zapsat, sluchově analyzovat a vyjmenovat všechny stupnice dur i moll s křížky i bé - umět zapsat, přečíst, sluchově analyzovat i zahrát durový a mollový kvintakord včetně jeho obratů - umět zapsat, přečíst, sluchově analyzovat i zahrát dominantní septakord včetně jeho obratů - umět zapsat, přečíst i zahrát kadenci stupnic dur i moll do 4 křížků a 4 bé - znát, rozumět a aplikovat obvyklé výrazy pro tempo, jeho změny, dynamiku a její změny a nejčastěji používanému italskému hudebnímu názvosloví včetně přednesových označení - umět přečíst i zapsat všechny běžné intervaly - prakticky využívat všechny prvky metra a rytmu - umět základní spojování akordů a jejich praktické používání při doprovodu písní - zvládnout rozezpívání a prakticky používat základní taktovací techniku (taktovací schémata, nástup, závěr aj.) Témata: Tón a jeho vlastnosti, rozdělení not a pomlk, posuvky, kvartový a kvintový kruh, základní intervaly, metrum a takt, italské hudební názvosloví, akordy a jejich obraty, dominantní septakord, spojování akordů, základy taktovací techniky, základy hlasové výchovy, značky a zkratky notopisu Základní studijní literatura: Režný, P. Elementární hudební teorie. Olomouc: Univerzita Palackého, 2008. ISBN 9788024422114 Splněný zápočtový test
|