| Název předmětu | Řízení sboru 2 |
|---|---|
| Kód předmětu | KHV/BRS2@ |
| Organizační forma výuky | Cvičení |
| Úroveň předmětu | Bakalářský |
| Rok studia | 2 |
| Semestr | Letní |
| Počet ECTS kreditů | 2 |
| Vyučovací jazyk | Čeština |
| Statut předmětu | Povinný |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Vyučující |
|---|
|
| Obsah předmětu |
|
nespecifikováno
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
| nespecifikováno |
| Výstupy z učení |
|
Cíle: Po absolvování předmětu by studenti měli být schopni: - definovat pojem pěvecká výchova, intonační výchova, rytmická výchova, - objasnit obsah pěvecké, intonační a rytmické výchovy ve sboru, - vysvětlit složení a funkci hlasového ústrojí, - vysvětlit a prakticky předvést základní pěvecké techniky, - vysvětlit a prakticky aplikovat hlasová cvičení a rozezpívání, - objasnit a analyzovat cíle a úkoly intonační výchovy ve sboru, - vysvětlit cíle a prakticky aplikovat prostředky rytmické výchovy v pěveckém sboru, - používat správné metodické postupy. Témata: Pěvecká výchova, hlasové ústrojí, druhy hlasu, hlasové skupiny, pěvecký postoj, pěvecké dýchání, artikulační technika, správné tvoření tónu, vyrovnávání vokálů, střídavý dech, rozšiřování hlasového rozsahu, dynamika a frázování, hlasová cvičení, rozezpívání, hlasová hygiena, vady a poruchy hlasu, zpěv podle notového zápisu, sborová intonace, postup při intonačním nácviku skladby, rytmická výchova a její zvláštnosti ve sboru, rytmický nácvik sborové skladby. Základní studijní literatura: ŠTÍBROVÁ, I. - KOLÁŘ, J. Sborový zpěv a řízení sboru I. Základní disciplíny práce s pěveckým sborem. Netolice: Jc-Audio, 2009. KOLÁŘ, J. Sborový zpěv a řízení sboru 1, 2. Technika dirigování. Netolice: Jc-Audio, 2008. KOLÁŘ, J. Sborový zpěv a řízení sboru 1, 2. Technika dirigování - notová příloha. Netolice: Jc-Audio, 2008. REŽNÝ, P. Vybrané kapitoly z teorie dirigování a vedení sboru (Multimediální DVD - unifor.upol.cz.), Olomouc: VUP, 2011. REŽNÝ, P. Selected chapters from the theory of conducting and leaderschip of choir (Multimedia DVD - unifor.upol.cz.), Olomouc: VUP, 2011. Doplňující studijní literatura: STAŠEK, Č. ABC začínajícího sbormistra. Praha: Supraphon, 1981. Příslušný notový materiál.
|
| Předpoklady |
|
nespecifikováno
|
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
nespecifikováno
Pro studenty s ISP: účast min. 50% Ostatní studenti aktivní účast min. 75% V rámci výuky nejméně jednou prakticky provést rozezpívání sboru Se spolužáky ze studijní skupiny nacvičit a na zápočet zadirigovat úpravu lidové písně 3hlas a capella, 2-3 hlas s doprovodem |
| Doporučená literatura |
|
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr | |
|---|---|---|---|---|
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Hudební kultura se zaměřením na vzdělávání minor (BB23) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Hudební kultura se zaměřením na vzdělávání minor (BB22) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Hudební kultura se zaměřením na vzdělávání minor (BB24) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Hudební kultura se zaměřením na vzdělávání minor (BB20) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Hudební kultura se zaměřením na vzdělávání maior (BB23) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Hudební kultura se zaměřením na vzdělávání maior (BB20) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Hudební kultura se zaměřením na vzdělávání maior (BB24) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Hudební kultura se zaměřením na vzdělávání minor (BB21) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Hudební kultura se zaměřením na vzdělávání minor (BB19) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Hudební kultura se zaměřením na vzdělávání maior (BB22) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Hudební kultura se zaměřením na vzdělávání maior (BB19) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Hudební kultura se zaměřením na vzdělávání maior (BB21) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní |