| Název předmětu | Sborový zpěv 4 |
|---|---|
| Kód předmětu | KHV/BNSZ4 |
| Organizační forma výuky | Cvičení |
| Úroveň předmětu | Bakalářský |
| Rok studia | 2 |
| Semestr | Letní |
| Počet ECTS kreditů | 1 |
| Vyučovací jazyk | Čeština |
| Statut předmětu | Povinně-volitelný |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Vyučující |
|---|
|
| Obsah předmětu |
|
Obsah předmětu odpovídá stanoveným cílům tohoto předmětu.
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
| Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming) |
| Výstupy z učení |
|
Úkolem disciplíny je utvořit a upevnit základní návyky sborového zpěvu a pro vlastní učitelskou praxi zužitkovat dovednosti získané v hlasové výchově. Cílem předmětu je komplexní výchova sborového zpěváka. Specifikum disciplíny spočívá v současném vzdělávání studentů různých ročníků, vybavených odlišnými stupni úrovně hudebních dovedností a mírou dosavadní sólové pěvecké nebo sborové praxe. Studium konkrétních skladeb umožňuje získat přehled o sborové vokální literatuře určitého sborového seskupení a o zásadách její interpretace. Cíle: Po absolvování předmětu by studenti měli být schopni: - aplikovat základní návyky sborového zpěvu pro vlastní učitelskou praxi - pohotové orientace ve sborových partech, čtení sborových partů - odpovídajícího uměleckého ztvárnění nacvičovaných sborových skladeb - aplikovat základní poznatky o metodice práce s pěveckým sborem do vlastní praxi - orientovat se v interpretaci vybraných vokálních děl české a světové sborové literatury Témata: Pěvecká praxe ve sboru, systematický rozvoj pěveckých dovedností a návyků, rozvoj intonačních dovedností a rytmického cítění, interpretace sborových vokálních a vokálně instrumentálních děl, výchova sborového zpěváka, metodika práce s pěveckým sborem, praktické seznámení s vokálními díly české a světové sborové literatury. Základní studijní literatura: Odpovídající notový materiál Doplňující studijní literatura: BUČEK, M. Sborový zpěv I. Brno : Masarykova univerzita, 1993. 138 s. ISBN 80-210-0201-8. BUČEK, M. Sborový zpěv II. Brno : Masarykova univerzita, 1992. 138 s. ISBN 80-210-0513-0. KOLÁŘ, J.; ROB, J.; ŠTÍBROVÁ, I. Sborový zpěv a řízení sboru I/1. Praha : Karolinum,1988. ISBN 80-7184-556-6. KOLÁŘ, J.; ROB, J.; ŠTÍBROVÁ, I. Sborový zpěv a řízení sboru I/2. Praha : Karolinum, 1998. ISBN 80-7184-557-4. MAJTNER, J. Hlasová výchova. Olomouc : Vydavatelství Univerzity Palackého, 1995. ISBN 80-7067-509-8. STAŠEK, Č. ABC začínajícího sbormistra. Praha: 1981. FEDOR, V. ,Vrchotová-Pátová, J. Sborový zpěv a řízení sboru. Praha: 1969. CANTUS, časopis pro sborové umění (vydává Unie českých pěveckých sborů).
V rozsahu náplně daného předmětu. |
| Předpoklady |
|
nespecifikováno
|
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
Analýza výkonů studenta
Povinná účast ve cvičeních (popř. seminářích). Teoretické znalosti týkající se dané problematiky, popř. s tím spojené praktické dovednosti. |
| Doporučená literatura |
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr | |
|---|---|---|---|---|
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Hudební kultura se zaměřením na vzdělávání (BB19) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Hudební kultura se zaměřením na vzdělávání (BB19) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Hudební kultura se zaměřením na vzdělávání (BB18) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Hudební kultura se zaměřením na vzdělávání (BB18) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní |