|
Vyučující
|
-
Somer Tomáš, PhDr. Ph.D.
-
Stejskal Jan, doc. Mgr. M.A., Ph.D.
-
Peřinová Markéta
|
|
Obsah předmětu
|
Proč je důležité pracovat s originálními prameny. Druhy středověkých pramenů. Dochování, uchování a přístupnost středověkých pramenů. Edice středověkých pramenů. Středověké prameny online; jak a kde hledat. Čeho si všímat u různých druhů pramenů. Problematika překladu středověkých pramenů, základní pomůcky pro překlad. Jak interpretovat středověké prameny.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou)
- Domácí příprava na výuku
- 48 hodin za semestr
- Účast na výuce
- 24 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Předmět je zaměřen na práci se středověkými prameny, důraz je kladen na praktickou stránku. Student je seznámen se základními typy středověkých pramenů a nejvýznamnějšími edicemi. Naučí se vyhledávat editované i originální prameny online. V semináři budou rozebírány problémy překladu středověkých pramenů a správné interpretace jejich obsahu, otázka původce a funkce pramenů v dobovém kontextu. Seminář je určen zejména pro studenty píšící závěrečné práce z dějin středověku či raného novověku.
Student získá orientaci ve středověkých pramenech a jejich edicích. Bude schopen samostatně vyhledat relevantní prameny a správně je interpretovat.
|
|
Předpoklady
|
Předpokladem je pokročilejší orientace ve středověkých dějinách a alespoň elementární znalost latinského jazyka.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Ústní zkouška, Seminární práce
Aktivní účast na seminářích (max. 2 absence). Příprava na semináře, plnění zadaných úkolů. Seminární práce. Ústní zkouška.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Hlaváček, I., Kašpar, J., & Nový, R. (2002). Vademecum pomocných věd historických. Jinočany: Nakladatelství H&H.
-
Kalhous, David. (2011). České země za prvních Přemyslovců v 10.-12. století. I. díl. Čeleď sv. Václava. Praha.
|