|
Vyučující
|
-
Voda Eschgfäller Sabine, Mgr. Dr.
|
|
Obsah předmětu
|
Seminář se zabývá vybranými německy psanými prózami 19. století v literárněhistorickém kontextu biedermeieru, předbřeznové doby a německého a rakouského realismu. Úvodní část představuje základní pojmy a kulturní a literární souvislosti daného období. Následující setkání jsou věnována společné četbě, analýze a diskusi vybraných děl. Studenti pracují s prózami Annette von Droste-Hülshoff, Eduarda Mörika, Franze Grillparzera, Jeremiase Gotthelfa, Adalberta Stiftera, Ferdinanda von Saara, Jakoba Julia Davida a Theodora Storma. Pozornost je věnována způsobům vyprávění, výstavbě postav, tematickým a poetickým rysům jednotlivých textů a jejich vztahu ke společenským, kulturním a historickým proměnám 19. století. Součástí semináře je příprava pracovních listů k životu a tvorbě vybraných autorů a autorek, jejich představení a společné zpracování v seminární skupině. Studijní opory tvoří primární texty, pracovní listy, zadání a další materiály zpřístupněné v systému Moodle. Doplňují je pracovní listy připravené studenty, odborné studie, monografie a další sekundární literatura využívaná při samostatné přípravě a interpretaci jednotlivých děl.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou)
- Domácí příprava na výuku
- 14 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 13 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem semináře je seznámit studenty s vybranými německy psanými prózami 19. století a zasadit je do literárněhistorického kontextu biedermeieru, předbřeznové doby a německého a rakouského realismu. Pozornost je věnována vývoji kratších prozaických žánrů, jejich tematickým a poetickým rysům a způsobům, jimiž literární texty reflektují společenské, kulturní a historické proměny 19. století. Studenti pracují s vybranými prózami Annette von Droste-Hülshoff, Eduarda Mörika, Franze Grillparzera, Jeremiase Gotthelfa, Adalberta Stiftera, Ferdinanda von Saara, Jakoba Julia Davida a Theodora Storma. Seminář rozvíjí schopnost pozorně číst a interpretovat literární texty, formulovat vlastní argumentovanou interpretaci a porovnávat různé podoby vyprávění v německé a rakouské literatuře 19. století. Součástí kurzu je také rozvoj schopnosti vyhledávat a kriticky využívat odbornou literaturu a srozumitelně prezentovat výsledky samostatné práce.
Po absolvování předmětu student rozpozná základní rysy prózy období biedermeieru, předbřeznové doby a německého a rakouského realismu a dokáže je zasadit do literárněhistorických, společenských a kulturních souvislostí 19. století. Umí analyzovat a interpretovat vybrané prozaické texty, formulovat vlastní argumentovanou interpretaci a porovnávat různé způsoby vyprávění, tematické okruhy a poetické postupy. Student se orientuje v tvorbě vybraných autorů a autorek, zejména Annette von Droste-Hülshoff, Eduarda Mörika, Franze Grillparzera, Jeremiase Gotthelfa, Adalberta Stiftera, Ferdinanda von Saara, Jakoba Julia Davida a Theodora Storma. Dokáže vyhledávat a kriticky využívat odbornou literaturu, připravit odborně podložený pracovní list s bibliografií a s jeho pomocí vést společnou práci a diskusi v semináři.
|
|
Předpoklady
|
Předmět je určen studentům germanistických studijních programů i dalším zájemcům z řad studentů UP. Základní orientace v německojazyčné literatuře 19. století je výhodou, není však podmínkou absolvování předmětu. Pro četbu a interpretaci primárních textů, práci s odbornou literaturou, přípravu pracovního listu a aktivní účast v seminární diskusi se předpokládá znalost německého jazyka přibližně na úrovni B2.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Ústní zkouška, Analýza výkonů studenta, Rozbor díla tvůrčího charakteru (hudební, výtvarné, literární), Rozhovor
Student se průběžně připravuje na jednotlivá témata semináře četbou zadaných primárních textů a studiem související odborné literatury. Aktivně se účastní společné analýzy textů a odborné diskuse. Součástí požadavků je samostatná nebo společná příprava pracovního listu k životu a tvorbě vybraného autora či autorky. Pracovní list vychází z odborné literatury, obsahuje bibliografii použitých zdrojů a je předem konzultován s vyučující. Student pracovní list představí v semináři a s jeho pomocí vede společnou práci a diskusi ve skupině. Předmět je zakončen individuálním ústním rozhovorem, v němž student reflektuje jednoho z probíraných autorů nebo jedno z analyzovaných děl a prokáže schopnost formulovat vlastní argumentovanou interpretaci. Podmínkou získání zápočtu je pravidelná a připravená účast na semináři, aktivní práce v hodinách, příprava a vedení práce s pracovním listem a absolvování závěrečného individuálního rozhovoru.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Aust, Hugo. Novelle. Stuttgart. 1995.
-
Aust, Hugo. Novelle. Stuttgart. 2012.
-
Bark, Joachim. Biedermeier und Vormärz/Bürgerlicher Realismus. Stuttgart. 2001.
-
Rinsum (van), Annemarie. Deutsche Literaturgeschichte 7. Realismus Und Naturalismus. München. 1994.
|