|
Vyučující
|
-
Opletalová Veronika, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Teoretický základ semináře tvoří texty z oblasti sémiotiky a sociální psychologie. Základní vhled nabídnou práce autorů Ekmana a Friesena. Předně si posluchači osvojí jejich klasifikaci neverbálního chování, z níž vycházejí některé pozdější klasifikace gest. Dále budou posluchači seznámeni (formou konkrétních cvičení i videonahrávek) s jejich systémem analýzy mimických výrazů (FACS, Facial Action Coding System); konkrétně se zaměříme na rozlišování různých typů úsměvů (zejm. na tzv. falešné úsměvy, kdy subjekt stav radosti či rozveselení pouze předstírá). Na tyto poznatky naváže lekce věnovaná neverbální detekci lží. Lekce věnované gestice a posturice se budou opírat převážně o německé sémiotické práce (např. Posner, Schöps).
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou)
|
|
Výstupy z učení
|
Seminář seznámí posluchače s metodami popisu neverbálních znaků v užším slova smyslu, tzn. vyjadřovacího potenciálu lidského těla. Jde o gesta, mimiku, oční kontakt a postoje. Neverbální znaky často funkčně doprovázejí (obsahově doplňují, upřesňují či podtrhují) verbální výpověď, mohou být ale i v rozporu s obsahem verbální výpovědi a též mohou fungovat nezávisle na ní: nejvýraznějším příkladem autonomních neverbálních znaků jsou tzv. emblematická gesta, která mají ustálené významy. V semináři se pokusíme prozkoumat různé mody koexistence neverbálních znaků a mluveného jazyka. Funkce a výrazový potenciál neverbální komunikace se pak pokusíme osvětlit na základě komparace s komunikací verbální.
|
|
Předpoklady
|
Určeno pro všechny studenty UP. Filologické základy nicméně představují velké plus.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Rozbor díla tvůrčího charakteru (hudební, výtvarné, literární), Seminární práce
Počet udělených kreditů závisí na množství práce vložené do absolvování semináře. Za 4kr. se očekává: prezence na hodinách (max. 3 absence), úspěšný ústní referát + krátká písemná seminární práce nebo kvíz či aktivita v oblasti popularizace.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Bühler, Karl. (1965). Die Darstellungsfunktion der Sprache. Stuttgart.
-
Bußmann, Hadumod. (2002). Lexikon der Sprachwissenschaft. Stuttgart.
-
Glück, Helmut (Hrsg.). (1993). Metzler Lexikon Sprache. Stuttgart/Weimar .
-
Jakobson, Roman. (1992). Suche nach dem Wesen der Sprache. In: ders.: Semiotik. Ausgewählte Texte 1919 - 1982. Hg. v. Elmar Hollenstein. S. 77 - 98.. Frankfurt am Main .
-
Linke, Angelika; Nussbaumer, Markus; Portmann, Paul R. (2004). Studienbuch Linguistik. Tübingen.
-
Nöth, Winfried. Handbuch der Semiotik. Tübingen. 2000.
-
Saussure, Ferdinand de. (1967). Grundfragen der allgemeinen Sprachwissenschaft. Berlin.
|