| Název předmětu | Kultur und Geistesgeschichte - Seminar |
|---|---|
| Kód předmětu | KGN/KS33 |
| Organizační forma výuky | Seminář |
| Úroveň předmětu | Bakalářský |
| Rok studia | nespecifikován |
| Četnost výuky | 1x za 2-3 roky |
| Semestr | Zimní a letní |
| Počet ECTS kreditů | 2 |
| Vyučovací jazyk | Němčina |
| Statut předmětu | Povinně-volitelný |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Dostupnost předmětu | Předmět je nabízen přijíždějícím studentům |
| Vyučující |
|---|
|
| Obsah předmětu |
|
Historická témata se v posledních letech mezi autory komiksů těší velké oblibě: ať už jde o přelomové momenty, jako byla první světová válka nebo pád Berlínské zdi, nebo "atmosféru" a kulturu určité doby, jako byla Výmarská republika a Západní Berlín v době studené války, či soukromé osudy více nebo méně známých osobností, komiks nabízí vynikající příležitost, jak "živě" zprostředkovat složité historické procesy i individuální osudy. Cílem semináře je seznámit studenty se základy analýzy komiksu a zároveň jim na příkladech vybraných komiksů předat základní znalosti o ústředních momentech německých dějin 20. století. Četba mj.: Jacques Tardi: Grabenkrieg; Jason Lutes: Berlin 1. Steinerne Stadt; Art Spiegelman: Maus; Reinhard Kleist: Der Boxer. Die wahre Geschichte des Hertzko Haft; Uli Lust: Flughunde; Jörg Ulbert: Gleisdreieck. Berlin 1981.
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
| Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou) |
| Výstupy z učení |
|
Cílem semináře je seznámit studenty se základy analýzy komiksu a zároveň jim na příkladech vybraných komiksů předat základní znalosti o ústředních momentech německých dějin 20. století.
Znalost základních konceptů a pojmů z teorie komiksu Schopnost aplikovat tyto koncepty a pojmy při analýze konkrétních komiksů Znalost specifik historického komiksu Přehled o centrálních momentech německých dějin 20. století a jejich roli v kulturní paměti |
| Předpoklady |
|
Znalost německého jazyka minimálně na úrovni B1.
|
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
Analýza výkonů studenta, Rozbor díla tvůrčího charakteru (hudební, výtvarné, literární), Rozhovor
Aktivita v seminářích, vypracování krátkých domácích úkolů v průběhu semestru, závěrečný rozhovor, při kterém student prokáže znalost probírané látky |
| Doporučená literatura |
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr | |
|---|---|---|---|---|
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Německá filologie (2019) | Kategorie: Filologické vědy | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Němčina se zaměřením na tlumočení a překlad (2019) | Kategorie: Filologické vědy | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Německá filologie (2022) | Kategorie: Filologické vědy | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Německá filologie minor (2019) | Kategorie: Filologické vědy | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Němčina se zaměřením na tlumočení a překlad (2019) | Kategorie: Filologické vědy | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Německá filologie maior (2019) | Kategorie: Filologické vědy | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Němčina se zaměřením na tlumočení a překlad (2019_24) | Kategorie: Filologické vědy | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |