Předmět: D Modelling and Visualization

« Zpět
Název předmětu D Modelling and Visualization
Kód předmětu KGI/XB3D
Organizační forma výuky Přednáška + Seminář
Úroveň předmětu Magisterský
Rok studia 2
Semestr Zimní
Počet ECTS kreditů 3
Vyučovací jazyk Angličtina
Statut předmětu Povinný
Způsob výuky Kontaktní
Studijní praxe Nejedná se o pracovní stáž
Doporučené volitelné součásti programu Není
Vyučující
  • Brus Jan, RNDr. Ph.D.
Obsah předmětu
Hlavní důraz je kladem na tvorbu a získávání 3D modelů, modelování a jejich následné zpracování pro zobrazení pomocí virtuální reality, 3D tisku a dotykových uživatelských prostředí. 1. Zdroje dat a datové sady pro tvorbu 3D modelů 2. Tvorba 3D modelů z prostorových dat ? metody, nástroje, komerční a open-source SW 3. Principy 3D modelování (SketchUp, Blender) 3. 3D formáty a kompatibilita, knihovny pro prezentaci dat ve 3D 4. 3D tiskárny, metody a materiály využívané při 3D tisku 5. Příprava modelů k 3D tisku 6. Virtuální realita 7. Příprava modelů a vizualizace 3D modelů ve virtuální realitě 8. Optimalizace modelů, materiálů, testování modelů 9. Využití 3D modelů v geoinformatice, integrace 3D modelů a projekce 10. Technologie TouchIt3D

Studijní aktivity a metody výuky
nespecifikováno
Výstupy z učení
Cílem předmětu je seznámit studenty s hlavními způsoby vytváření a prezentování 3D prostorových dat.

Předpoklady
nespecifikováno

Hodnoticí metody a kritéria
nespecifikováno
K udělení zápočtu se požaduje se 85% účast na cvičeních a odevzdané a přijaté praktické úlohy. Zkouška je písemná a ústní, obsahem jsou témata přednášek, zejména se prověřuje praktické porozumění principů 3D vizualizace.
Doporučená literatura
  • Brightman, M. (2013). The SketchUp workflow for architecture: Modeling buildings, visualizing design, and creating construction documents with SketchUp Pro and LayOut..
  • Brus, J., Barvíř, R. (2015). Coping with Integrating Low-Cost 3D Printing and Surface Models: A Case Study on Prusa i3 Surface Models for Geosciences.
  • Florinsky, I. V. (2016). Digital terrain analysis in soil science and geology.
  • Jerald, J. (2016). The VR book: Human-centered design for virtual reality.
  • Noorani, R. (2018). 3D printing: Technology, applications, and selection.
  • Parisi, T. (2016). Learning virtual reality: Developing immersive experiences and applications for desktop, web, and mobile.
  • Petrasova, A., Harmon, B., Petras, V., Tabrizian, P., & Mitasova, H. (2018). Tangible modeling with open source GIS.
  • Somma, V., & Castilhos, M. F. (2017). Blender 3D Printing by Example: Learn to use Blender's modeling tools for 3D printing by creating 4 projects.


Studijní plány, ve kterých se předmět nachází
Fakulta Studijní plán (Verze) Kategorie studijního oboru/specializace Doporučený ročník Doporučený semestr
Fakulta: Přírodovědecká fakulta Studijní plán (Verze): Copernicus Master in Digital Earth - specializace Geovisualization and Geocommunication (2026) Kategorie: Geografické obory 2 Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Zimní