Předmět: Základy systematické filozofie - logika

« Zpět
Název předmětu Základy systematické filozofie - logika
Kód předmětu KFK/DTFLO
Organizační forma výuky Seminář
Úroveň předmětu Bakalářský
Rok studia 2
Semestr Letní
Počet ECTS kreditů 4
Vyučovací jazyk Čeština
Statut předmětu Povinně-volitelný
Způsob výuky Kontaktní
Studijní praxe Nejedná se o pracovní stáž
Doporučené volitelné součásti programu Není
Vyučující
  • Dvořák Petr, doc. Mgr. Ph.D.
Obsah předmětu
1. Co je to argument; indukce, abdukce a dedukce. Důkaz přímý a nepřímý. 2. Výroková logika: jazyk VL, přirozená dedukce. 3. Rozšíření výrokové logiky: logika modální a logika vícehodnotová. 4. Aristotelská sylogistika: kategoriální forma výroku, vztahy v logickém čtverci, formy a mody sylogismu, kritéria formální správnosti sylogismu; rozšíření sylogistiky a přechod k logice predikátové.

Studijní aktivity a metody výuky
Metody práce s textem (učebnicí, knihou)
Výstupy z učení
Posluchač získá schopnost analyzovat filozofické a teologické argumenty z logického hlediska. Dokáže vyhodnotit správnost induktivních a deduktivních argumentů. U těch druhých aplikuje buď výrokovou logiku nebo aristotelskou sylogistiku podle povahy argumentace.

Předpoklady
Ukončení předmětu je podmíněno úspěšným ukončením předmětu Vybrané kapitoly z dějin filosofie (KFK/MTKDF).

Hodnoticí metody a kritéria
Písemný test

Student organizuje své studium na základě studijních materiálů a pokynů v LMS; účastní se vypsaných webinářů a plní průběžné testy. Důraz je kladen na praktickou stránku: analýzu formální správnosti argumentace. Závěrečný test prověřuje znalosti a dovednosti získané studiem.
Doporučená literatura
  • Dvořák, P., Novák, L. Úvod do logiky aristotelské tradice.
  • Pavel Cmorej. (2002). Úvod do logické syntaxe a sémantiky. Praha.
  • Peregrin, J. (2003). Logika a logiky. Praha.
  • Priest, G. (2007). Logika.. Praha.


Studijní plány, ve kterých se předmět nachází
Fakulta Studijní plán (Verze) Kategorie studijního oboru/specializace Doporučený ročník Doporučený semestr