|
Vyučující
|
-
Laštovička Ondřej, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
TÉMATA PŘEDNÁŠEK: 1. Podmínky absolvování předmětu, Bezpečnost a ochrana zdraví při práci (BOZP), Mechanoterapie I (trakce) 2. Mechanoterapie II (vakuová, kompresní, vakuum-kompresní terapie, ultrasonoterapie) 3. Mechanoterapie III (ultrasonoterapie, základy aplikace rázové a radiální tlakové vlny), Elektroterapie 4. Elektroterapie s využitím stejnosměrného proudu I 5. Nízkofrekvenční kontaktní elektroterapie I (Träbertův proud) 6. Nízkofrekvenční kontaktní elektroterapie II (Diadynamické proudy), Transkutánní elektrická neurostimulace I (konvenční TENS), Speciální aplikace I (ElektroPIR, Amosovy proudy, Spojené impulzní proudy) 7. Středofrekvenční kontaktní elektroterapie (mimo TENS a elektrogymnastiku), Opakování TÉMATA SEMINÁŘŮ: 1. Bezpečnost a ochrana zdraví při práci (BOZP), Mechanoterapie I (přístrojová trakce, trakční test - manuální trakce) 2. Mechanoterapie II (vakuum-kompresní terapie, ultrasonoterapie) 3. Elektroterapie s využitím stejnosměrného proudu ("klidová galvanizace", iontoforéza, "hydrogalvan") 4. Nízkofrekvenční kontaktní elektroterapie (Träbertův proud, Diadynamické proudy) 5. Opakování 6. Středofrekvenční kontaktní elektroterapie, Transkutánní elektrická neurostimulace I (konvenční TENS), Spojené impulzní proudy 7. Prostor pro dotazy
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Přednášení, Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Demonstrace, Nácvik pohybových a pracovních dovedností
- Účast na výuce
- 39 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 31 hodin za semestr
- Příprava na zápočet
- 5 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
V teoretické části předmětu jsou studenti seznámeni se základními principy účinků procedur fyzikální terapie (FT), jejich indikacemi a kontraindikacemi. Náplň je orientována zejména na problematiku mechanoterapie a kontaktní elektroterapie. Praktická výuka probíhá v prostorách RRR Centra a umožňuje první přímý kontakt studentů s procedurami FT, neboť studenti sami na sobě simulují postavení pacienta a terapeuta. Navazují přitom na teoretické poznatky získané v rámci přednášek i samostudia a učí se aplikovat procedury FT "lege artis". Díky tomu jsou připravováni na kontakt se skutečným pacientem, současně také získávají základní přehled v problematice dostupné přístrojové techniky. Díky zvládnutí aplikačních technik jednotlivých procedur je studentům dán základ pro samostatné rozhodování v mezích daných předpisem.
Student po teoretické i praktické stránce ovládá principy, aplikace, resp. indikace a kontraindikace fyzikální terapie, konkrétně z oblasti mechanoterapie a kontaktní elektroterapie (stejnosměrný proud, nízkofrekvenční a středofrekvenční elektroterapie).
|
|
Předpoklady
|
Znalost základů fyziky, biofyziky, anatomie a fyziologie.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonů studenta, Systematické pozorování studenta
100% účast na seminářích, úspěšné absolvování praktického zápočtu
|
|
Doporučená literatura
|
-
Navrátil, L. (Ed.). (2019). Fyzikální léčebné metody pro praxi. Praha.
-
Poděbradský, J., & Poděbradská, R. (2009). Fyzikální terapie: manuál a algoritmy. Praha.
-
Poděbradský, J., & Vařeka, I. (1998). Fyzikální terapie II. Praha.
-
Poděbradský, J., & Vařeka, I. (1998). Fyzikální terapie I. Praha.
-
Robertson, V., Ward, A., Low, J. & Reed, A. (2006). Electrotherapy explained : principles and practice.
-
Watson, T., & Nussbaum, E. L. (Eds.). (2021). Electrophysical agents : evidence-based practice.
|