|
Vyučující
|
-
Feikusová Klára, Mgr. Ph.D.
-
Bojda Tomáš, Mgr. Ph.D.
-
Jirsa Tomáš, doc. Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
The course is led in Moodle. A week to week schedule will be listed there. Seminar themes and screenings (in no particular order) 1. What is nordic noir? 2. The Wallander (UK) - old school nordic noir 3. The Killing (US) - nordic noir adaptation 4. Witnesses (FR) - French nodric noir 5. La Caza. Monteperdido. (Sp) - Spanish nordic noir 6. Young Wallander (Sw) - nordic noir for younger generations 7. Broadchurch (UK) - nordic noir goes sunny 8. Deep Water (Aus) - queer history and nordic noir 9. The Gulf (NZ) - New Zealand and nordic noir 10. The Kettering Incident (Aus) - connecting nordic noir with fantastic genres 11. Jordskott (NR) - nordic noir and socialy pressing topics
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Projekce (statická, dynamická)
|
|
Výstupy z učení
|
Theme: Nordic Noir Lecturer: Jana Jedličková Seminar is led in English. **an online version of seminar starts at 8.30 to 9.30 Summary: Nordic noir belongs to one of the most popular film, literary and TV genres in the last decade. However, its shape and genre rules changed over the years and nowdays it also continues to inspire and merge with other genres and fictional forms all over the world. Thus the seminar will be focused not only on the beginings, characteristics and evolution of nordic noir in television but we will discuss and analyze crime TV adaptations inspired by nordic noir among others as well. Students will be expected to watch various TV series from European countries, United States, Australia and New Zealand (two episodes of each at least). They will analyze their genre structure, construction of characters, narative or style characteristics. They will also follow the contexts, in which the series are produced, distributed and promoted. And lastly, the will be expected to read texs about analyzed TV series (most of them being popular TV texts more than academic ones).
Studenti prohloubí svou schopnost analyticky přistupovat k vybranému problému z oblasti televizních či mediálních studií. Načerpají znalosti ke konkrétnímu tématu prostřednictvím studia relevantní předmětné a metodologické literatury, samostatné práce na zadaném tématu i díky kolektivní diskuzi jeho výstupu. Studenti budou schopni kvalifikovaně hodnotit vybrané televizní a jiné mediální produkty, tedy jejich dramaturgické uchopení, realizaci či další distribuční a recepční kontexty mediálního průmyslu navázané na tyto konkrétní výstupy.
|
|
Předpoklady
|
Doporučuje se studujícím, kteří absolvovali předmět KDU/UST1,UST2. Požadována je znalost odborných termínů, alespoň pasivní znalost angličtiny a základních konceptů oboru televizních studií. Předpokladem je rovněž alespoň základní znalost televizní fikční/faktuální tvorby.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonů studenta, Rozbor jazykového projevu studenta
A student needs to - participate on group discussions - watch at least 2 episodes of each TV series that will be analyzed during the course (episodes will be uploaded to Moodle) - read mandatory texts about mentioned TV series - choose two TV series from the course and compare their genre characteristics (the main research questions will be shared in Moodle; 5-6 np; cited sources included; deadline 20. 6. 2021; graduates till 18th April), the paper will be written in English
|
|
Doporučená literatura
|
-
Bignell, J. (2013). An introduction to television studies. London: Routledge Taylor & Francis Group.
-
Butler, J. G. (2012). Television: critical methods and applications. New York, N.Y: Routledge Taylor & Francis Group.
-
Butler, J. G. (2010). Television style. New York, N.Y: Routledge Taylor & Francis Group.
-
CREEBER, Glen. (2006). Tele-visions: An Introduction to Television Studies. London.
-
Orlebar, J., & Bendová, H. (2012). Kniha o televizi. Praha: Nakladatelství Akademie múzických umění.
|