| Název předmětu | Původní česká rozhlasová a auditivní tvorba 2 |
|---|---|
| Kód předmětu | KDU/PCRT2 |
| Organizační forma výuky | Přednáška + Seminář |
| Úroveň předmětu | Magisterský |
| Rok studia | nespecifikován |
| Semestr | Zimní a letní |
| Počet ECTS kreditů | 4 |
| Vyučovací jazyk | Čeština |
| Statut předmětu | Povinně-volitelný |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Vyučující |
|---|
|
| Obsah předmětu |
|
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
| Přednášení, Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Projekce (statická, dynamická) |
| Výstupy z učení |
|
V ZS 23/24 vyučuje Dr. Tomáš Bojda. Literatura soumraku, včerejška, a vídeňské moderny. Kurz představí významnou oblast kulturního evropského dědictví - modernistickou literaturu z počátku 20. století, specificky rakouské autory spojené s Vídní, kteří ve svém díle tematizovali soumrak Rakousko-Uherské monarchie. Díla těchto autorů mají výraznou stopu také v rozhlasové tradici Československého/Českého rozhlasu. Kurz chce ukázat možnosti, jak se díky rozhlasové tvorbě lze seznamovat a lépe poznávat klíčová díla moderní literatury, akcentuje produktivní funkci rozhlasu, který literární dílo obohacuje o režijně-dramaturgickou a interpretační kvalitu. Kurz je zakončen písemnou analýzou v rozsahu 3ns. Obsah: 1. úvod 2. Vstupní výklad - Středoevropská identita a literatura, Claudio Magris, Václav Bělohradský, Milan Kundera, Jacques Rupnik. Kontexty dalších literatur a rozvoje moderny - Thomas Mann, Marcel Proust, Jamey Joyce, Italo Svevo, Virginia Woolfová, Franz Kafka. 3. Stefan Zweig 4. Hermann Broch 5. Robert Musil 6. Joseph Roth 7. Karl Kraus 8. Franz Werfel 9. Hugo von Hofmannsthal 10. Peter Altenberg, Heimito von Doderer 11. Arthur Schnitzler 12. Elias Canetti
Studující se naučí orientovat v kontextu české rozhlasové a auditivní původní tvorby. |
| Předpoklady |
|
Předmět nemá predispozice.
|
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
Analýza výkonů studenta, Seminární práce
aktivní účast na hodinách, průběžná příprava, aktivní vystoupení s odbornou analýzou, závěrečná práce ve stanoveném rozsahu. |
| Doporučená literatura |
|
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr | |
|---|---|---|---|---|
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Televizní a rozhlasová studia minor (2019) | Kategorie: Teorie a dějiny umění | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Televizní a rozhlasová studia minor (2024) | Kategorie: Teorie a dějiny umění | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Televizní a rozhlasová studia maior (2024) | Kategorie: Teorie a dějiny umění | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Televizní a rozhlasová studia maior (2019) | Kategorie: Teorie a dějiny umění | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |