|
Vyučující
|
-
Rufer Bílá Anna, Mgr. Ph.D.
-
Černík Jan, Mgr. Ph.D.
-
Bernátek Martin, Mgr. Ph.D.
-
Bojda Tomáš, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Obsah předmětu se v jednotlivých semestrech mění v závislosti na aktuálních událostech a možných cílech exkurze. Podrobnosti jsou upřesněny před začátkem každého předmětu, pokud se předmět vypíše. Mezi cíle exkurze patří například: festivaly KioSK, Wiener Festwochen nebo Nová dráma, návštěvy divadelních lokalit v Bratislavě, Vídni nebo v Krakově nebo v Carnuntu.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Pozorování, Aktivizující (simulace, hry, dramatizace)
- Exkurze
- 40 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 10 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je seznámit studijí pomocí zahraničních exkurzích s aktuálním děním v divadelní kultuře a teatrologii. Exkurze jsou zaměřený hlavně na návštěvu představení, ale i výstav, speciálních přednášek a konferencí.
Student se seznámí s aktuální divadelní a performanční kulturou.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Esej, Analýza výkonů studenta
Dodržování Studijního a zkušebního řádu UP, schopnost empatie a spolupráce ve skupině, zejména při společném cestování; schopnost překonávat překážky a vydržet náročnější cestě, zejména v noci. Studující ukončí předmět písemnou reflexí exkurze v rozsahu 2 normostrany odeslanou dr. Bernátkovi.
|
|
Doporučená literatura
|
-
BOLANO, Roberto. (2009). Divocí detektivové. Praha: Argo.
-
CERTEAU, Michel de. (1984). The Practice of Everyday Life. Berkeley ; Los Angels ; London : University of California Press.
-
Hejmová, Anna. Obrazy těla: vizualita tělesné kultury v kolektivní paměti. Praha: Vysoká škola uměleckoprůmyslová v Praze. 2022.
-
KERTÉSZ, Imre a ESTERHÁZY, Péter. (2006). Příběh. Praha: Academia, 2006.
-
KONÝVKOVÁ, Tereza. Tělo v pohybu: performativita sokolského hnutí v období formování moderního českého národa. Brno: Masarykova univerzita. 2020.
|