Předmět: Antické jazyky v jazykovědné (filologické) terminologii

« Zpět
Název předmětu Antické jazyky v jazykovědné (filologické) terminologii
Kód předmětu KBH/VS8M
Organizační forma výuky Seminář
Úroveň předmětu Magisterský
Rok studia nespecifikován
Semestr Zimní a letní
Počet ECTS kreditů 4
Vyučovací jazyk Čeština
Statut předmětu Povinně-volitelný
Způsob výuky Kontaktní
Studijní praxe Nejedná se o pracovní stáž
Doporučené volitelné součásti programu Není
Vyučující
  • Línek Josef, Mgr. Ph.D.
Obsah předmětu
nespecifikováno

Studijní aktivity a metody výuky
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou)
Výstupy z učení
V semináři získají studenti elementární informace o latinském a starořeckém jazyce, tak aby dokázali správně rozpoznat morfematickou stavbu významné části mezinárodní jazykovědné (případně filologické) terminologie. Účastníci semináře se seznámí s grafickými systémy užívanými k zápisu latiny a starořečtiny, osvojí si základy latinské a starořecké ortografie a naučí se číst krátké latinské a starořecké texty. Z gramatiky obou jazyků bude věnována pozornost deklinaci jmen (zejména substantiv), která se výrazně uplatňuje při tvorbě pojmosloví. Výklad představí rovněž nejběžnější typy slovotvorných prostředků v obou antických jazycích. Prezentace slovesné flexe bude omezena na výklad o stavbě dílčích verbálních paradigmat a nácvik rozpoznávání stavby slovesných tvarů.
Absolvent/ka se s přehledem pohybuje v oblasti polistopadové prózy, v níž dochází k tematizaci šoa neboli holokaustu. Dokáže vysvětlit základní pojmy související se židovskou tragédií za druhé světové války (rasová segregace, konečné řešení, problematika oběti, viníka a svědka, trauma Žida přeživšího šoa), určit jejich výskyt ve fikčních textech a analyzovat umělecké prostředky, jimiž byly v textu reprezentovány.
Předpoklady
Nejsou.

Hodnoticí metody a kritéria
Analýza výkonů studenta

Studenti průběžně budou zpracovávat zadané úkoly a odevzdají písemnou seminární práci na zadané téma (rozsah cca 4-5 ns).
Doporučená literatura
  • HALLAMA, Peter. (2020). Národní hrdinové - židovské oběti. Holocaust v české kulturní paměti. Praha.
  • Hilberg, Raoul. (2002). Pachatelé, oběti, diváci. Židovská katastrofa 1933?1945. Praha.
  • Jiří Holý a kol. (2011). Šoa v české literatuře a v kulturní paměti. . Praha.
  • Jiří Holý (ed.). (2016). Cizí a blízcí. Židé, literatura, kultura v českých zemích ve 20. století. Praha.
  • Jiří Holý (ed.). (2007). Holokaust - Šoa - Zaglada v české, slovenské a polské literatuře. Praha.
  • Kolektiv autorů. Židé. Dějiny a kultura. Praha, Židovské muzeum 2001.
  • Pavlát, L. (ed.). Židé. Dějiny a kultura. Židovské muzeum, 2005.
  • SNIEGOŇ, Tomáš. (2017). Zmizelá historie. Holocaust v české a slovenské historické kultuře. Praha.


Studijní plány, ve kterých se předmět nachází
Fakulta Studijní plán (Verze) Kategorie studijního oboru/specializace Doporučený ročník Doporučený semestr
Fakulta: Filozofická fakulta Studijní plán (Verze): Česká filologie maior (2023) Kategorie: Filologické vědy - Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: -
Fakulta: Filozofická fakulta Studijní plán (Verze): Česká filologie (2023) Kategorie: Filologické vědy - Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: -
Fakulta: Filozofická fakulta Studijní plán (Verze): Česká filologie maior (2019) Kategorie: Filologické vědy - Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: -
Fakulta: Filozofická fakulta Studijní plán (Verze): Česká filologie (2019) Kategorie: Filologické vědy - Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: -