| Název předmětu | Dramatická tvorba Josefa Topola v proměnách času |
|---|---|
| Kód předmětu | KBH/VS3BC |
| Organizační forma výuky | Seminář |
| Úroveň předmětu | Bakalářský |
| Rok studia | nespecifikován |
| Semestr | Zimní a letní |
| Počet ECTS kreditů | 3 |
| Vyučovací jazyk | Čeština |
| Statut předmětu | Povinně-volitelný |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Vyučující |
|---|
|
| Obsah předmětu |
|
1. seminář Život dramatika, dramatika života - vývoj dramatické tvorby Josefa Topola v kontextu jeho života i širším kontextu české dramatiky a literatury 2. poloviny 20. století 2. seminář Vstup na divadelní scénu Půlnoční vítr (1955) 3. seminář Hledání poetiky Jejich den (1959) 4. seminář Mezi realitou a snem Konec masopustu (1963) 5. seminář Divadlo za branou Kočka na kolejích (1966) 6. seminář Divadlo za branou II. Slavík k večeři (1967) 7. seminář Divadlo za branou III. Hodina lásky (1968) 8. seminář Deziluze normalizace Dvě noci s dívkou aneb Jak okrást zloděje (1972) 9. seminář Deziluze normalizace Sbohem, Sokrate! (1976) 10. seminář Bilance Stěhování duší (1986) 11. seminář Bilance Hlasy ptáků (1989) 12. seminář Esejistická tvorba Josefa Topola
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
| Přednášení, Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou) |
| Výstupy z učení |
|
Seminář si klade za cíl představit svébytného a opomíjeného českého dramatika a básníka Josefa Topola v kontextu jeho života i širším kontextu české poválečné dramatiky a literatury. Zaměříme se převážně na autorovu dramatickou tvorbu a analýzu klíčových motivů, které tvoří Topolovu specifickou poetiku. Zajímat nás bude také, zda se ve vývoji jeho her, které se dotýkaly zcela apolitického tématu, promítlo i dobové dění střídající se svobody a totalitního režimu.
|
| Předpoklady |
|
nespecifikováno
|
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
Analýza výkonů studenta
- aktivní účast na seminářích (maximálně 2 absence) - příprava na semináře (četba vybraných textů) - vypracování referátu v rozsahu 5 normostran ? tematicko-motivická analýza a intepretace vybraného dramatu Josefa Topola |
| Doporučená literatura |
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr | |
|---|---|---|---|---|
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Česká filologie minor (2019) | Kategorie: Filologické vědy | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Česká filologie se zaměřením na editorskou práci ve sdělovacích prostředcích (2019) | Kategorie: Filologické vědy | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Česká filologie maior (2025) | Kategorie: Filologické vědy | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Česká filologie maior (2019) | Kategorie: Filologické vědy | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Česká filologie (2019) | Kategorie: Filologické vědy | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Česká filologie se zaměřením na editorskou práci ve sdělovacích prostředcích (2025) | Kategorie: Filologické vědy | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Česká filologie maior (2026) | Kategorie: Filologické vědy | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Česká filologie (2025) | Kategorie: Filologické vědy | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |