|
Vyučující
|
-
Gilk Erik, doc. Mgr. Ph.D.
-
Komenda Petr, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
1. Manifest české moderny a jeho zásadní přínos do vývoje české literatury a umění obecně. 2. Podoby českého naturalismu a jeho "druhý život" v próze dvacátých let 20. století. 3. Buřičská generace a próza jejích exponentů. Viktor Dyk a Fráňa Šrámek. 4. Problematizace identity v prozaických textech Richarda Weinera. 5. Geneze a konstrukce Haškova Švejka. 6. Projevy avantgardy v české literatuře, příbuznost a odlišnost uměleckých sdružení Devětsil a Literární skupina 7. Čapkova noetická trilogie a její místo v autorově filozofickém a společenském uvažování. 8. Vančurova koncepce umělecké tvorby v kontextu historické prózy. 9. Olbrachtův zájem o Podkarpatskou Rus a její tematizace v meziválečné próze. 10. Nový typ psychologické prózy v románech Jaroslava Havlíčka a Václava Řezáče. 11. Tematika židovství v literatuře; se zaměřením na tvorbu Egona Hostovského a Karla Poláčka. 12. Situace české literatury za protektorátu, nástup nové generace po roce 1940 a její diferenciace
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Přednášení
|
|
Výstupy z učení
|
Kurz české literatury v období od nástupu moderny po konec druhé světové války (přibližně 1890-1945) je směřován k poznání a pochopení základních zákonitostí literárního vývoje tohoto období. Chronologicky tedy sleduje dílčí etapy, umělecké směry a skupiny či modifikace literárních žánrů. Tím zaměřuje pozornost na proměnlivost systému estetických hodnot a norem vyznávaných a prosazovaných příslušníky jednotlivých literárních generací či uskupení, jež má konkrétní dopady na podobu literárního života. Cílem je též vysvětlit stěžejní pojmy vážící se k danému období, jako jsou moderna, avantgarda či katolická literatura, a usadit je do kontextu evropského či světového umění. Výchozí teze jsou dokládány na interpretacích vybraných literárních textů, ale též na jejich přijetí soudobou kritikou, popřípadě jsou ilustrovány na bohatém materiálu diskusí či polemik. Právě z těchto sporů vedených mezi jednotlivci či celými generacemi je nejlépe patrné střetávání a motivace různých konceptů umělecké tvorby.
Základní přehled o české literatuře v letech 1890-1945.
|
|
Předpoklady
|
Velmi dobrá orientace v kontextu české literatury a kultury obecně v období 1890-1945.
KBH/CLIIS
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Ústní zkouška
Ke zkoušce student přináší seznam přečtené literatury beletristické i odborné.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Hodrová, Daniela a kol. Poetika české meziválečné literatury. Proměny žánrů. Praha, ČS 1987..
-
Janáčková, Jaroslava ? Hrabáková, Jaroslava. Česká literatura na předělu století. Jinočany, H&H 2001.
-
Papoušek Vladimír. (2014). Dějiny nové moderny 2. Lomy vertikál. Praha.
-
Papoušek, Vladimír. (2017). Dějiny nové moderny 3. Věk horizontál. Praha.
-
Papoušek, Vladimír. (2010). Dějiny nové moderny. Praha.
-
Pešat, Zdeněk ? Strohsová, Eva a kol. Dějiny české literatury od konce 19. století do roku 1945. Praha, Victoria Publishing 1995..
-
Putna, M. C. (1998). Česká katolická literatura. Praha.
-
Strohsová, Eva. Zrození moderny. Praha, ČS 1963.
|