|
Vyučující
|
-
Petřivalský Marek, prof. Mgr. Dr.
-
Danihlík Jiří, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Úvod do vědecké komunikace: komunikace vědecká, odborná, populárně-vědecká, populární; komunikace ústní, písemná a mimoslovní, komunikace individuální a skupinová. Rétorika: fonetické a jazykové prostředky, řečnická cvičení, technické prostředky, časové a psychologické aspekty, neverbální komunikace a moční inteligence, kontakt s publikem. Konference - ústní prezentace: plánování a struktura prezentace, základní grafická pravidla, příprava a nástroje (PowerPoint, Canva, BioRender), příprava vlastního přednesu, nejčastější chyby a problémy, vystoupení v diskuzi. Konference: posterové prezentace (zásady tvorby, příprava rozvržení a grafická úprava, práce s textem, grafy a barvami, vlastní prezentace posteru a diskuze). Abstrakt a anotace vědecké práce: hlavní zásady přípravy a specifika obsahu, grafický abstrakt. Sociální média: využití sociálních médií při vědecké komunikaci, silné a slabé stránky různých typů sociálních médií. Umělá inteligence: využití nástrojů strojového učení a velkých jazykových modelů při vědecké komunikaci. Popularizace: principy a nástroje popularizace vědeckých projektů a výsledků.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Demonstrace, Projekce (statická, dynamická), Aktivizující (simulace, hry, dramatizace)
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je zvýšení dovedností studentů magisterského studia při prezentacích vlastních vědeckých výsledků ústní i písemnou formou v anglickém jazyce. Součástí výuky jsou teoretické úvody do způsobů komunikace vědeckých výsledků a praktická procvičování témat z oblasti komunikace vědy v odborných komunitách, neodborné veřejnosti a médiích.
Po absolvování kurzu jsou studenti schopni porozumět principům komunikace vědeckých a výzkumných projektů a jejich výsledků v anglickém jazyce, rozvíjet praktické kompetence v ústních i písemných prezentacích výsledků v anglickém jazyce různými formami.
|
|
Předpoklady
|
Studium navazujícího programu Biochemie, Analytický biochemik nebo Bioinformatika.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Rozbor produktů pracovní činnosti studenta (technické práce), Systematické pozorování studenta, Seminární práce
|
|
Doporučená literatura
|
-
Holík P., Sucháček P., Procházková I., Tesák Vrtala H. (2025). Když máte co říct- Praktický průvodce přípravou prezentací a projevů.
-
Hubálková P., Rychlík M., Vlk A., Fojt O. (2023). Science Communication - Úvod do komunikace vědy.
-
Plamínek J. (2023). Komunikace a prezentace: umění mluvit, slyšet a rozumět. Praha.
|