| Název předmětu | Anglický jazyk ve vyučování a vzdělávání |
|---|---|
| Kód předmětu | KAJ/AJV@ |
| Organizační forma výuky | Seminář |
| Úroveň předmětu | Bakalářský |
| Rok studia | 3 |
| Semestr | Zimní |
| Počet ECTS kreditů | 3 |
| Vyučovací jazyk | Čeština, Angličtina |
| Statut předmětu | Povinný |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Vyučující |
|---|
|
| Obsah předmětu |
|
Angličtina ve třídě Využití angličtiny v úvodu a závěru hodiny (pozdrav, krátký neformální rozhovor). Využití angličtiny k uspořádání třídy (zasedací pořádek, rozložení nábytku). Využití angličtiny k zadávání úkolů a organizaci práce. Využití angličtiny k vysvětlování nové slovní zásoby a gramatiky. Využití angličtiny k slovnímu a písemnému hodnocení výkonu žáků. Využití angličtiny k přirozené komunikaci mezi učitelem a žáky. Využití angličtiny k přirozené komunikaci mezi žáky.
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
| Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Projekce (statická, dynamická), Aktivizující (simulace, hry, dramatizace), Aktivizující práce ve skupinách |
| Výstupy z učení |
|
Po absolvování předmětu budou studenti schopni: - hodnotit klady a zápory využití angličtiny jako prostředku komunikace v hodinách AJ, - osvojit si schopnost bezproblémového používání jednoduché angličtiny, - přizpůsobit svůj jazykový projev v angličtině jazykové úrovni žáků.
|
| Předpoklady |
|
nespecifikováno
KAJ/AJS1@ a zároveň KAJ/AJS2@ |
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
Analýza výkonů studenta
- 80% docházka - příprava na výuku, aktivní účast - mikrovýstup - ústní kolokvium ISP: - splnění výše uvedených požadavků a náhradní úkoly dle míry účasti na prezenční výuce |
| Doporučená literatura |
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr | |
|---|---|---|---|---|
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Anglický jazyk se zaměřením na vzdělávání (BB24) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 3 | Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Anglický jazyk se zaměřením na vzdělávání (BB23) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 3 | Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Anglický jazyk se zaměřením na vzdělávání (BB21) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 3 | Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Anglický jazyk se zaměřením na vzdělávání (BB19) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 3 | Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Anglický jazyk se zaměřením na vzdělávání (BB22) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 3 | Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Anglický jazyk se zaměřením na vzdělávání (BB20) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 3 | Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Zimní |