|
Vyučující
|
-
Novák Lukáš, Mgr. et Mgr. Ph.D.
-
Tavel Peter, prof. Ing. Mgr. et Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Zkouška prověřuje jazykovou kompetenci na úrovni B2 dle Společného evropského referenčního rámce (SERR) se zaměřením na akademickou a odbornou angličtinu z oblasti sociální práce a zdraví. Obsahem zkoušky je porozumění psanému textu (odborný i mediální), porozumění mluvenému projevu, psaný projev (strukturovaný formální text, např. abstrakt či krátká rešerše na zadané téma), ústní projev (prezentace odborného tématu a následná diskuze) a gramatická a slovní kompetence odpovídající úrovni B2.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
nespecifikováno
|
|
Výstupy z učení
|
Ověřit, že student ovládá cizí jazyk na úrovni B2 dle SERR pro potřeby studia i další praxe: rozumí složitějším odborným textům, samostatně a kreativně pracuje s odborným i mediálním textem, plynule a spontánně se zapojuje do diskuze (včetně běžného rozhovoru s rodilým mluvčím), dokáže připravit a prezentovat odborné téma a formálně adekvátně se vyjádřit písemně.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
nespecifikováno
Vypracování seminární práce, případně literární rešerše či jiného úkolu zadaného vyučujícím. Konkrétní podoba úkolu se všemi jeho nezbytnými parametry bude vyučujícím upřesněna v hromadném emailu zasílaném v průběhu semestru, v němž je předmět vyučován. Docházka není součástí požadavků na úspěšné absolvování předmětu.
|
|
Doporučená literatura
|
-
ADÁMKOVÁ, I. (ed.) a kol. (2014). English for social services. Praha: Jabok ? Vyšší odborná škola sociálně pedagogická a teologická. ISBN 978-80-904681-2-2. .
-
MURPHY, R. (2019). English Grammar in Use (5th ed.). Cambridge: Cambridge University Press. .
|