|
Vyučující
|
-
Racko Veronika Mia, Mgr. Ph.D.
-
Meier Zdeněk, Mgr. Ing. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Předmět bude zaměřen na následující oblasti: chudoba, zadlužování, zaměstnání, vzdělání, bydlení , zdravotní péče, bezpečnost, zdravotní postižení, cizinci a menšiny.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming)
|
|
Výstupy z učení
|
Studenti budou seznámeni s problematikou vyčlenění osob mimo běžný život společnosti a nemožností se do něj zapojit v důsledku nepříznivé sociální situace. Sociálně vyloučené osoby se potýkají s celou řadou problémů, s kterými si často nedovedou bez pomoci sami poradit. Studenti budou seznámeni s příčinami sociálního vyloučení a možnostmi pomoci těmto osobám.
Jedním z negativních důsledků sociálního vyloučení je narušení společenské soudržnosti. Studenti budou schopni uplatňovat zásadu rovného zacházení a zákazu diskriminace k sociálně vyloučeným osobám. Studenti budou též znát příčiny sociálního vyloučení a možnosti jak pomoci těmto osobám.
|
|
Předpoklady
|
Pro studium předmětu nejsou požadovány zvláštní předpoklady.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
nespecifikováno
Předmět je zakončen kolokviem. Požadavkem ke splnění předmětu je spoluúčast na plnění zadaných úkolů a prezentování vybraného tématu na semináři.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Mareš, P. (2006). Sociální vyloučení a sociální začleňování. Masarykova univerzita. .
-
Silver, H. (1994). Social exclusion and social solidarity: Three paradigms. International Labour Review, 133(5?6), 531?578. .
-
MATOUŠEK, O. a kol. (2005). Sociální práce v praxi : specifika různých cílových skupin a práce s nimi. Praha.
|