|
Vyučující
|
-
Horáček Martin, doc. PhDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
1. Teorie a estetika architektury 2. Vitruvius - utilitas, firmitas a venustas 3. Klasická humanistická rozprava o architektuře - Alberti, Palladio 4. Moderní humanistická rozprava o architektuře kolem roku 1900 - Geoffrey Scott 5. Moderní humanistická rozprava o architektuře kolem roku 2000 - Christopher Alexander 6. Sjednocená teorie architektury - Nikos A. Salingaros 7. Anti-architektura a dekonstrukce - Peter Eisenman 8. - 13. Prezentace a diskuse
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Přednášení, Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming)
- Účast na výuce
- 26 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 30 hodin za semestr
- Semestrální práce
- 30 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je osvojit si pojmové a metodické nástroje pro kritickou reflexi důležitých témat rozpravy o architektuře na základě společné analýzy díla významných autorů - teoretiků a estetiků architektury.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Seminární práce
Písemná práce a prezentace na zvolené téma z teorie architektury (kritická recenze teoretického textu a představení jeho autora).
|
|
Doporučená literatura
|
-
Hanno Walter Kruft. (1993). Dejiny teórie architektúry. Od antiky po súčasnosť. Bratislava.
-
Horáček, M. (2013). Za krásnější svět: Tradicionalismus v architektuře 20. a 21. století. Brno.
-
Salingaros, Nikos A. (2017). Sjednocená teorie architektury: Forma, jazyk, komplexita. Brno.
-
Švácha, Rostislav et al. (ed.). (2018). Euroamerické architektonické myšlení 1936-2011. Praha.
|