|
Vyučující
|
-
Vinter Vladimír, PaedDr. Ing. Dr.
-
Ondřej Vladan, doc. RNDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Sylabus přednášek: Didaktika biologie jako věda, nástin dějin didaktiky biologie v českých zemích, výchovně vzdělávací cíle a úkoly výuky biologie, obsah výuky, postavení biologie ve školních dokumentech, organizační formy výuky, vyučovací metody, didaktické zásady, prostředky výuky, mimotřídní a mimoškolní aktivity učitele a žáků, plánování výuky, osobnost učitele biologie na základních a středních školách. Sylabus semináře: Příprava učitele na výuku (dlouhodobé a krátkodobé plánování), školní dokumentace, poučení o bezpečnosti, praktická příprava výuky, logické zpracování učiva z hlediska vyučovacích metod, strukturace učiva, práce s učebnicí a další literaturou, hodiny základního typu, laboratorních prací a praktických cvičení, exkurzí aj., prostředky výuky biologie, didaktická technika, výpočetní technika, pomůcky svépomocí, obraz tabule, kresba učitele, zdroje přírodnin pro pokusy, pozorování a multiplikáty, biologické soutěže, aktuální výchovné problémy řešené v biologii, sebevzdělávání učitele biologie.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Přednášení, Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Projekce (statická, dynamická), Aktivizující (simulace, hry, dramatizace)
|
|
Výstupy z učení
|
Sudenti si osvojí základní teoretické poznatky a praktické dovednosti učitele biologie na středních a základních školách.
Po absolvování kurzu bude student schopen: -popsat principy výchovně vzdělávacího procesu ve výuce biologie na středních a základních školách; -volit optimální vzdělávací strategie ve výuce (formy, metody, alternativní přístupy); -připravit, plánovat a realizovat základní postupy a organizační formy výuky biologie; -adekvátně využívat materiální vyučovací prostředky.
|
|
Předpoklady
|
Základní znalosti pedagogiky, psychologie, školní didaktiky a středoškolské biologie.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Známkou, Písemná zkouška, Seminární práce
Zápočet - 90% účast na seminářích, splění seminárního úkolu. Zkouška - splnění písemného testu, ústní zkouška - 2 náhodně vybrané otázky.
|
|
Doporučená literatura
|
-
http:/garden.upol.cz/system.
-
časopis. Biologie-Chemie-Zeměpis.
-
časopis. Učitelské noviny.
-
Fellnerová,I. et Vinter,V. (2010). Power-Point v pohybu. Brno.
-
Maslowski,O. (1990). Didaktika biologie. PřF UP Olomouc.
-
Vinter, V. (2016). Začínající učitel biologie. Vydavatelství UP v Olomouci.
-
Vinter,V. e-learning http://ibotanika.upol.cz/Pages/Default.aspx.
-
Vinter,V. (2009). Příručka pro začínající učitele biologie. Šumperk.
|