| Název předmětu | Gramatologie čínštiny 3 |
|---|---|
| Kód předmětu | ASH/HZ3 |
| Organizační forma výuky | Cvičení |
| Úroveň předmětu | Bakalářský |
| Rok studia | nespecifikován |
| Semestr | Zimní a letní |
| Počet ECTS kreditů | 3 |
| Vyučovací jazyk | Čeština |
| Statut předmětu | Povinný |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Vyučující |
|---|
|
| Obsah předmětu |
|
I. stupeň 1. čínské písmo: vývoj znaků po vnější stránce (vývoj grafiky od 16. st. př.n.l. do současnosti) 2. čínské písmo: vznik a vývoj vnitřní struktury čínského písma (šest kategorií znaků) 3. reforma čínského znakového písma 4. úvod do techniky psaní znaků (grafické pole, typologie tahů, pořadí tahů, prvek) 5. determinativy 6. fonetika II. stupeň 1. psaný jazyk shumianyu a hovorový jazyk kouyu 2. lexikální rozbor vět s důrazem na kombinatorické schopnosti morfémů 3. analýza stavby krátkých textů 4. porozumění a překlad textů ve znacích
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
| Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou) |
| Výstupy z učení |
|
Předmět je v každém ze tří semestrů hodnocen třemi kredity: jeho cílem je seznámit studenty-začátečníky se systémem čínské grafiky a upevnit jejich znalost grafické realizace čínských znaků tak, aby byli schopni samostatné analýzy grafických jednotek čínského znakového písma. Cíl je realizován ve dvou stupních: nejprve jsou studenti uvedeni do struktury čínského grafému obecně, následně je jim v průběhu prvních dvou semestrů na vybraných 473 nejfrekventovanějších jednotkách vysvětlena jejich etymologie, což frekventantům usnadní následné memorování. Ve třetím semestru je probráno dalších cca 500 znakových jednotek s důrazem na aktivní schopnost jejich kombinace a čtení.Zároveň je rozvíjeno porozumění psanému jazyku a schopnost studentů variovat mezi výrazy psaného a mluveného jazyka. Předmět je nezbytným doplňkem kurzů Geografie Číny, Gramatika čínštiny, Prosodie čínštiny, Úvod do čínských studií a stejně nezbytným východiskem kurzů Četba textu 1,2 a Lexikologie čínštiny. Zápočet je udělován na základě písemného testu prověřujícím znalost probraného souboru znaků. Součástí kurzu je průběžné testování probraného učiva a samostatné zpracování znakových cvičení. Ústní zkouška ověřuje schopnost čtení a práce s čínským textem probraného znakového rozsahu.
Cílem atestace je upevnit znalost čínských znaků tak, aby byli studenti schopni samostatné práce s textem ve znacích. Důraz je kladen na aktivní schopnost čtení, porozumění krátkým textům, rozšíření slovní zásoby a porovnání lexikálních i gramatických prostředků typických pro hovorový a psaný jazyk. |
| Předpoklady |
|
Kurs je určen studentům II. bloku bakalářského studia oboru ČÍNSKÁ FILOLOGIE a mohou se jej účastni pouze úspěšní absolventi kurzů Gramatologie čínštiny 1, 2.
ASH/HZ2 ----- nebo ----- ASH/XHZ2 |
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
Písemná zkouška, Analýza výkonů studenta
Zápočet je udělován na základě písemného testu prověřujícím znalost probraného souboru znaků. Součástí kurzu je průběžné testování probraného učiva a samostatné zpracování znakových cvičení. |
| Doporučená literatura |
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr | |
|---|---|---|---|---|
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Čínská filologie (2015) | Kategorie: Filologické vědy | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Zimní |