|
Vyučující
|
-
Veselý Milan, doc. RNDr. Ph.D.
-
Uvírová Ivona, RNDr. Ph.D.
-
Čelechovský Alois, RNDr. Ph.D.
-
Krist Miloš, doc. Mgr. Ph.D.
-
Adamík Peter, Mgr. Ph.D.
-
Baláž Vojtech, Mgr. Ph.D.
-
Janda Milan, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Přehled kvalitativních a kvantitativních metod terénního zoologického výzkumu; formulace výzkumné otázky a hypotézy; volba cílové skupiny a lokality; návrh vzorkovacího designu, standardizace úsilí, replikace a kontrola rušivých faktorů; pilotní ověření metodiky; vlastní terénní sběr a dokumentace dat; určování zaznamenaných organismů; základní zpracování, vizualizace a interpretace výsledků; příprava odborné prezentace v PowerPointu; prezentace projektů a společný rozbor silných a slabých stránek provedeného výzkumu. Součástí jsou zásady bezpečnosti, biosecurity, etiky a ochrany přírody.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Pozorování, Demonstrace
|
|
Výstupy z učení
|
Seznámit studenty s různými terénními metodami zoologického výzkumu a naučit je navrhnout, provést a vyhodnotit vlastní menší výzkumný projekt. Rozvíjet schopnost převést obecnou výzkumnou otázku do realizovatelného terénního designu, zpracovat získaná data a kriticky posoudit kvalitu provedeného výzkumu.
Student formuluje výzkumnou otázku nebo jednoduchou hypotézu, zvolí vhodnou terénní metodu a navrhne odpovídající způsob vzorkování. Bezpečně a standardizovaně získá terénní data, přehledně je zpracuje, základním způsobem vyhodnotí a interpretuje s ohledem na limity použitého designu. Výzkumný projekt a jeho výsledky představí formou odborné prezentace a v diskusi rozpozná jeho silná a slabá místa a navrhne možná zlepšení.
|
|
Předpoklady
|
Základní znalosti systematiky, morfologie a ekologie hlavních skupin bezobratlých a obratlovců a základní zkušenost s terénní prací.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Písemná zkouška
Stoprocentní a aktivní účast, dodržování bezpečnostních, etických a ochranářských pravidel a týmové nebo samostatné navržení, provedení a vyhodnocení vlastního terénního projektu. Předmět je zakončen prezentací projektu a jeho výsledků v PowerPointu, obhajobou zvoleného postupu a aktivní účastí v následné diskusi o silných a slabých stránkách jednotlivých projektů.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Kolibáč, J., Hudec, K., Laštůvka, Z., Peňáz, M. a kolektiv. (2019). Příroda České republiky. Průvodce faunou. Academia.
-
Řezníčková P., Niedobová J. (2014). Odchytové a odběrové metody bezobratlých. Brno.
-
Šípek, P., Hadrava, J., Hrůzová, L., Sommer, D. & Zeman, Š. (2025). Atlas hmyzu. Brno.
|