|
Vyučující
|
-
Krist Miloš, doc. Mgr. Ph.D.
-
Kundrata Robin, doc. RNDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Vyučující vždy vysvětlí principy dané molekulární metody. Před každou lekcí si studenti přečtou stručný, anglicky psaný článek, který tuto metodu použil. Následuje společná diskuse přečteného článku a dále se studenti se naučí danou metodu aplikovat na vzorových datech a interpretovat výsledky. Témata: 1) Molekulární fylogenetika, 2) Analýza paternity (mikrosatelity), 3) Určování druhů (barcoding), 4) Populační struktura (Fst), 5) Selekce a její detekce (Tajima's d).
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Demonstrace
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je seznámit studenty s vybranými metodami molekulární ekologie.
Po absolvování kurzu by student měl rozumět probíraným metodám molekulární ekologie.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
nespecifikováno
Domácí příprava, aktivní účast na cvičeních a úspěšné vyřešení zadaného praktického úkolu.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Učební texty a odborné články dodané vyučujícím.
-
Freeland, J. (2020). Molecular Ecology. John Wiley & Sons, Inc.
|