|
Vyučující
|
-
Janda Milan, Mgr. Ph.D.
-
Veselý Milan, doc. RNDr. Ph.D.
-
Uvíra Vladimír, RNDr. Dr.
-
Matysioková Beata, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Pokročilejší kvalitativní a základní kvantitativní metody průzkumu; standardizace úsilí a evidence dat; určování obtížnějších skupin; srovnávání společenstev vodních a suchozemských biotopů; bioindikace a známky antropogenního ovlivnění; práce s hlasovými projevy, stopami a dalšími nepřímými doklady; chráněné druhy, právní a etické aspekty terénního výzkumu; základní vyhodnocení a prezentace výsledků.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Pozorování, Demonstrace
|
|
Výstupy z učení
|
Navázat na první terénní cvičení a rozvinout schopnost studentů volit vhodné metody průzkumu, přesněji determinovat živočichy a ekologicky interpretovat rozdíly mezi společenstvy a stanovišti.
Student samostatně volí a používá přiměřenou metodu průzkumu, pořizuje standardizovaný terénní záznam a s využitím klíčů určuje vybrané taxony. Porovná druhové složení stanovišť, vysvětlí jeho hlavní ekologické determinanty a kriticky zhodnotí omezení získaných dat.
|
|
Předpoklady
|
Úspěšné absolvování Terénního cvičení ze zoologie 1 (ZOO/EXBE1) a odpovídající znalosti zoologie a ekologie.
ZOO/EXBE1
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Písemná zkouška
Aktivní účast v celém rozsahu, samostatné plnění přidělených úloh, správně vedený terénní protokol a úspěšné poznávání vybraných taxonů nebo obhajoba zpracovaného terénního úkolu.
|
|
Doporučená literatura
|
-
JIŘÍ KOLIBÁČ, KAREL HUDEC, ZDENĚK LAŠTŮVKA, MILAN PEŇÁZ, KOLEKTIV. (2019). Příroda České republiky. Průvodce faunou. Praha.
-
Svensson, L., Mullarney, K. & Zetterström, D. (2022). Collins Bird Guide. 3rd edition. London.
|