|
Vyučující
|
-
Mika Jaromír, Mgr. Ph.D.
-
Lešundák Adam, Mgr. Ph.D.
-
Tran Thuy Dung, RNDr. Ph.D.
-
Zemánková Tereza, Ing.
-
Stárek Robert, Mgr. Ph.D.
-
Bielak Martin, Mgr.
-
Juráň Filip, Mgr.
-
Grygar Jan, Mgr.
-
Volný Tadeáš, Mgr.
-
Ježek Miroslav, RNDr. Ph.D.
-
Slodička Lukáš, Mgr. Ph.D.
-
Mičuda Michal, Mgr. Ph.D.
-
Podhora Lukáš, Mgr.
-
Straka Ivo, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
- Měření rychlosti světla Foucaultovou metodou. - Měření vzdáleností optickými metodami, interferometrie, telemetrie, optické radary, sestavení interferometru. Měření indexu lomu vzduchu. - Měření indexu lomu a disperze pomocí goniometru a Abbeho refraktometru. - Měření kvality a tvarových parametrů optických ploch, poloměru křivosti, rovinnosti, úhlů a pyramidální chyby hranolu. - Polarizace světla, metody získávání polarizovaného světla, měření stavu polarizace. - Měření koherenčních vlastností světla, prostorová a časová koherence, měření koherenční délky. - Spektrální vlastnosti světla, konstrukce spektrofotometru, propustnost a její měření. - Analýza vlnoplochy, měření aberací, geometricko-optické a vlnové aberace, Shackův-Hartmannův senzor. - Měření parametrů laserového svazku; metoda pohyblivé hrany, pohyblivé štěrbiny a metoda druhého momentu (4). - Modulace polarizace světla. Akustooptický modulátor. Měření dvojlomu. - Fabryho-Pérotův rezonátor. Realizace a měření základních charakteristik. - Optická přenosová funkce. Měření modulační přenosové funkce. - Optická pinzeta. Měření a vyhodnocení záchytných sil působících na levitovanou nanočástici.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Laborování
|
|
Výstupy z učení
|
Laboratorní cvičení jsou zaměřena na rozvoj experimentálních dovedností a schopnosti efektivně analyzovat a prezentovat výsledky měření získané pomocí pokročilých měřicích metod v moderní optice.
Studenti by měli být schopni popsat hlavní principy, postupy a cíle realizovaných experimentálních schémat a prokázat znalosti a základní experimentální kompetence potřebné k řešení modelových úloh.
|
|
Předpoklady
|
Znalosti optiky v rozsahu základního kurzu, zejména vlnové optiky, teorie elektromagnetického pole, teorie optické koherence, svazkové optiky, optických rezonátorů a vlnovodů, a dále znalosti a dovednosti odpovídající laboratorním úlohám úvodního praktika z optiky.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Ústní zkouška, Rozbor produktů pracovní činnosti studenta (technické práce)
Aktivní účast na laboratorních cvičeních, správné vyhodnocení výsledků měření a znalost principů optických měření v rozsahu témat probíraných v kurzu.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Amnon Yariv. (1997). Optical Electronics in Modern Communications. New York.
-
Gerhard Bohm, Günter Zech. Introduction to Statistics and Data Analysis for Physicists. 2025.
-
Glen Cowan. (1998). Statistical Data Analysis.
-
Max Born and Emil Wolf. (1999). Principles of Optics.
-
Saleh, B.E.A., Teich, M.C. (1995). Základy fotoniky. český překlad Matfyzpress.
|