|
Vyučující
|
-
Jurášová Lucie, Mgr.
-
Dokládalová Petra, Mgr.
|
|
Obsah předmětu
|
Komunikativní dovednosti: popis osoby, zvyků, věk, rodina, charakteristika, zájmy a koníčky, osobní údaje, v obchodě, pozvání, sport, počasí, klimatické podmínky, turistika, omluva, schůzka, telefonní konverzace. Gramatika: Osobní zájmena nepřízvučná, vazba tener que + infinitiv, přítomný čas průběhový, gerundium, časové určení, ir a + infinitiv, neosobní výrazy, stupňování přídavných jmen, zápor ve šp. větě, ser a estar.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou)
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je vybudovat komunikativní dovednosti ve španělském jazyce
Využít dovednosti, slovní zásobu a gramatiku v běžné konverzaci.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Písemná zkouška, Rozbor jazykového projevu studenta
zápočet v rozsahu probírané látky
|
|
Doporučená literatura
|
-
Castro, F., Marín, F., Morales, R., Rosa, S. (2004). Nuevo VEN 1. Edelsa.
-
Krbcová, M. (1999). Ejercicios y soluciones. Fraus, 1999.. Plzeň: Fraus.
|