|
Lecturer(s)
|
-
Andrysová Pavla, PhDr. Ph.D.
|
|
Course content
|
unspecified
|
|
Learning activities and teaching methods
|
|
Dialogic Lecture (Discussion, Dialog, Brainstorming), Work with Text (with Book, Textbook), Observation, Activating (Simulations, Games, Dramatization), Group work
|
|
Learning outcomes
|
|
|
|
Prerequisites
|
unspecified
|
|
Assessment methods and criteria
|
Student performance, Didactic Test, Dialog, Analyssis of the Student's Portfolio
|
|
Recommended literature
|
-
Hrabal, V., Pavelková, I. (2010). Jaký jsem učitel.. Praha.
-
Kolektiv autorů. (2009). Výchovné poradenství.. Praha.
-
Krejčová, N., Mertin, V. (2010). Pedagogická intervence u žáků.. Praha.
-
Mertin, V., Krejčová, L. a kol. (2016). Metody a postupy poznávání žáka.. Praha.
-
Mezera, A. Pro jaké povolání se hodím?. Brno. 2008.
-
Zelinková, O. (2011). Pedagogická diagnostika a individuální vzdělávací program.. Praha.
|