|
Vyučující
|
-
Smolová Irena, doc. RNDr. Ph.D.
-
Szczyrba Zdeněk, doc. RNDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Předmět svou obsahovou náplní zahrnuje základní poznatky o území České republiky ve vzájemné provázanosti přírodního a socioekonomického prostředí. Předmět seznamuje studenty s komplexní geografickou charakteristikou České republiky, zahrnuje přírodní, socioekonomické, kulturní a ekonomické podmínky území. Důraz je kladen na vzájemné vazby mezi fyzickogeografickými a humánněgeografickými složkami krajiny, regionální diferenciaci území a aktuální vývojové procesy. Základní témata: 1. Geografická poloha České republiky (geografická poloha a její význam, státní území, státní hranice a přeshraniční spolupráce, postavení České republiky ve střední Evropě). 2. Geologický vývoj a geologická stavba České republiky (vývoj Českého masivu a Západních Karpat, geologická stavba a její vliv na krajinu, nerostné suroviny a přírodní zdroje, jejich těžba a využití - historické aspekty, perspektivy rozvoje). 3. Geomorfologie České republiky (geomorfologický vývoj území, geomorfologické členění, hlavní typy reliéfu (kras, pískovcová skalní města, vulkanický reliéf, říční a glaciální tvary), charakteristika hlavních geomorfologických provincií, rizikové geomorfologické procesy). 4. Klima, vodstvo, půdy a biota České republiky (klimatické poměry a klimatická regionalizace, hydrologická síť, povodí, vodní nádrže a rybniční soustavy, hydrologické extrémy a ochrana vod, půdní a biogeografické poměry, změna krajinné struktury, klimatická změna a dopady na krajinu). 5. Ochrana přírody a krajiny České republiky (vývoj ochrany přírody, zvláště chráněná území, evropská soustava Natura 2000, současné environmentální problémy krajiny). 6. Vývoj územně správního členění na území České republiky (vývoj změn v územně-správním členění s důrazem na územně-správní reformy po roce 1989, obecní zřízení, krajské zřízení). 7. Obyvatelstvo a sídelní systém (vývoj populace, rozmístění obyvatelstva, urbanizace, suburbanizace a metropolizace, sídelní struktura a hierarchie měst). 8. Ekonomická geografie České republiky (transformace ekonomiky po roce 1989, průmysl, zemědělství, doprava, služby, cestovní ruch, regionální ekonomické rozdíly). 9. Regionální diferenciace České republiky (historické země a administrativní členění, kraje České republiky, metropolitní, periferní a strukturálně postižené regiony, regionální disparity a faktory regionálního rozvoje). 10. Současné geografické procesy a regionální rozvoj (demografické změny, změny využití krajiny, dopady klimatické změny, udržitelný rozvoj regionů, strategie regionálního rozvoje České republiky). Cvičení Součástí cvičení je práce s tematickými mapami, atlasovými díly, geografickými informačními systémy (GIS), statistickými databázemi (např. ČSÚ), dálkovým průzkumem Země a regionálními případovými studiemi. Studenti analyzují prostorové rozdíly mezi regiony České republiky, interpretují aktuální geografická data. Pro kombinovanou formu studia je připravena studijní opora v moodle.upol.cz.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Přednášení, Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Aktivizující práce ve skupinách
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je seznámit studenty se základními poznatky o území České republiky ve vzájemné provázanosti přírodního a socioekonomického prostředí. Po absolvování předmětu student porozumí geografické organizaci území České republiky a vysvětlí prostorové uspořádání přírodních, socioekonomických a kulturně-historických jevů a procesů. Cílem je schopnost analyzovat regionální diferenciaci České republiky na různých hierarchických úrovních (stát, kraje, správní obvody, funkční regiony) a interpretovat příčiny regionálních rozdílů. V rámci předmětu pracuje s geografickými daty, statistickými zdroji, mapami a GIS, cílem je naučit studenty kriticky interpretovat regionální ukazatele a využívat je při hodnocení územních rozdílů. Cílem je schopen identifikovat a posoudit aktuální regionální problémy České republiky, zejména demografické změny, suburbanizaci, perifernost, strukturální transformaci, environmentální zátěže a dopady klimatické změny na regionální rozvoj.
Studenti získají kompetence a způsobilosti porozumět geografické organizaci území České republiky a vysvětlit prostorové uspořádání přírodních, socioekonomických a kulturně-historických jevů a procesů. Student získá schopnost analyzovat regionální diferenciaci České republiky na různých hierarchických úrovních (stát, kraje, správní obvody, funkční regiony) a získá schopnost interpretovat příčiny regionálních rozdílů. V rámci předmětu prohlubuje svoji schopnost pracovat s geografickými daty, statistickými zdroji, mapami a GIS, kriticky interpretovat regionální ukazatele a využívat je při hodnocení územních rozdílů. Student získá schopen objasnit vývoj územněsprávního členění České republiky, zhodnotit význam státních hranic, sídelní struktury a administrativní organizace státu v historických i současných souvislostech. Je schopen vyhodnotit vazby mezi přírodními podmínkami a socioekonomickým rozvojem regionů, včetně jejich vlivu na osídlení, hospodářství, dopravu, cestovní ruch a kvalitu života obyvatel. Student je schopen aplikovat principy regionální geografie při řešení modelových úloh, využívá geografické myšlení a propojuje poznatky fyzické a humánní geografie. Student je schopen navrhnout využití regionálně geografických poznatků ve výuce geografie na základních a středních školách, včetně tvorby badatelsky orientovaných aktivit, práce s mapami a regionálními případovými studiemi. Student získá kompetenci rozvíjet schopnost kritického hodnocení geografických informací, argumentace založené na datech a formulace odborných závěrů o vývoji a perspektivách jednotlivých regionů České republiky. Student získá komplexní pohled na Českou republiku jako geografický systém, propojující fyzickogeografické, socioekonomické, kulturní i environmentální aspekty regionálního rozvoje.
|
|
Předpoklady
|
Předmět navazuje na znalosti z dílčích geografických disciplín, zejména Fyzické geografie 1 a 2, Humánní geografie 1 a 2.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
nespecifikováno
Základní znalosti v rozsahu obsahu předmětu. Zakončení předmětu: písemná zkouška (minimálně 70 % úspěšnost, 70 bodů ze 100, možnost získat 20 bodů za bonifikaci, 1 úloha povinná (max. 10 bodů) + 1 úloha dobrovolná).
|
|
Doporučená literatura
|
-
Culek, M. (1996). Biogeografické členění České republiky. Praha.
-
Demek, J. et al. (2015). Zeměpisný lexikon ČR. Hory a nížiny. Brno.
-
Hampl, M., Marada, M. Socio-geographic regionalization of Czechia. Praha. 2015.
-
Chlupáč, I. et al. (2002). Geologická minulost České republiky. Praha.
-
Jindra, Z., Jakubec, I. kol. (2025). Hospodářský vzestup českých zemí od poloviny 18. století do konce monarchie. Praha.
-
Kolektiv autorů. (2009). Atlas krajiny České republiky: Landscape atlas of the Czech Republic. Praha.
-
Kolektiv. Populační vývoj České republiky 1994 (.. 1995, 1996, 1997, 1998). Praha, PřF UK 1995 (.. 1996, 1997, 1998, 1999).
-
Kos., J., Maršáková, M. (1997). Chráněná území České republiky. Agentura ochrany přírody a krajiny ČR,. Praha.
-
Matějíček, J., & Hladný, J. (1999). Povoďnová katastrofa 20. století na území České republiky. Praha.
-
Matějů, P., Vlachová, K. 2000. Nerovnost, spravedlnost, politika. Česká republika 1991 - 1998. Praha: SLON..
-
MMR ČR. (2021). Strategie regionálního rozvoje ČR 2021+. Praha.
-
MŽP ČR. Strategický rámec Česká republika 2030.
-
MŽP ČR. (2021). Strategie přizpůsobení se změně klimatu v podmínkách ČR (1. aktualizace pro období 2021 ? 2030). Praha.
-
MŽP. Zpráva o stavu životního prostředí (ročenka). Praha.
-
Ouředníček, M., Jíchová, J., Pospíšilová, L. (2017). Historický atlas obyvatelstva českých zemí. Praha.
-
Ouředníček, M. (2013). Sub Urbs: krajina, sídla a lidé. Praha.
-
Ouředníček, M., Temelová, J., Pospíšilová, L. eds. (2011). Atlas sociálně prostorové diferenciace České republiky. Praha.
-
Pavlík, Z., Kučera, M. (eds.). (2002). Populační vývoj České republiky 1990-2002. Praha.
-
Plchová, B., Abrhám, J., Helísek, M. (2016). Česká republika a EU: ekonomika - měna - hospodářská politika. Praha.
-
Tolasz, R. et al. (2007). Atlas podnebí Česka: Climate atlas of Czechia. Praha.
|