Předmět: Asistentská praxe

» Seznam fakult » PRF » KEF
Název předmětu Asistentská praxe
Kód předmětu KEF/AP
Organizační forma výuky Praxe
Úroveň předmětu Bakalářský
Rok studia nespecifikován
Semestr Zimní a letní
Počet ECTS kreditů 3
Vyučovací jazyk Čeština
Statut předmětu Povinný
Způsob výuky Kontaktní
Studijní praxe Nejedná se o pracovní stáž
Doporučené volitelné součásti programu Není
Vyučující
  • Slezáková Jana, RNDr. Ph.D.
  • Molnár Josef, prof. RNDr. CSc.
Obsah předmětu
Během navazujícího magisterského studia student vykonává asistentskou praxi na střední škole. Student pracuje pod vedením zkušeného učitele příslušné školy, který je aprobován pro výuku daného předmětu na tomto typu školy. Během této praxe je navštěvován nepravidelně rovněž učitelem příslušné katedry PřF UP v Olomouci. Student asistuje učiteli při výuce, provádí demonstrace, skupinové práce pro žáky a laboratorní úlohy. Student se na asistentskou praxi připravuje a svoji činnost pravidelně reflektuje. Tyto písemné záznamy předává fakultnímu učiteli. Studenti mohou tuto praxi realizovat též v Pevnosti poznání, a to ve formě podílení se na realizaci výukových školních programů.

Studijní aktivity a metody výuky
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Aktivizující práce ve skupinách
Výstupy z učení
Cílem předmětu je rozvíjet profesní kompetence budoucího učitele přírodovědných předmětů prostřednictvím praktické přípravy, realizace a reflexe výuky. Student se učí plánovat výuku v návaznosti na RVP a ŠVP, didakticky transformovat odborný obsah a volit vhodné výukové metody s ohledem na potřeby žáků.

Předpoklady
Předpokladem je základní znalost z pedagogiky, psychologie a didaktiky získané v předchozím studiu. Je schopen pracovat s kurikulárními dokumenty, odbornou literaturou a základními digitálními nástroji. Předpokládá se schopnost samostatně připravit kratší výukový celek a aktivně se zapojovat do hospitací, pedagogického pozorování a následné reflexe.

Hodnoticí metody a kritéria
Rozbor portfolia studenta

Hodnocení je založeno na průběžném posuzování výsledků a činností studenta v průběhu předmětu. Při hodnocení je zohledňováno také vedení profesního portfolia a stanovování konkrétních cílů dalšího rozvoje.
Doporučená literatura
  • badatele.cz.
  • edu.cz.
  • edukační laboratoř.
  • MŠMT.
  • Rámcové vzdělávací programy.
  • Učebnice přírodovědných předmětů.
  • učitel naživo.
  • Berková, K. (2023). Efektivní výuka v moderní době.
  • Bořkovec et al. (2023). Kompetenční rámec absolventa a absolventky učitelství. Praha.
  • Čapek, R. (2015). Moderní didaktika. Praha.
  • Janišová, M., & Strouhal, M. (Eds.). (2022). Učitelské vzdělávání a oborové didaktiky na Filozofické fakultě Univerzity Karlovy.
  • Kalhous, Z. (2002). Školní didaktika. Praha.
  • Kolář, Z., Šikulová, R. (2005). Hodnocení žáků. Praha.
  • Zormanová, L. (2014). Obecná didaktika. Praha.


Studijní plány, ve kterých se předmět nachází
Fakulta Studijní plán (Verze) Kategorie studijního oboru/specializace Doporučený ročník Doporučený semestr
Fakulta: Přírodovědecká fakulta Studijní plán (Verze): Fyzika pro vzdělávání maior (2019) Kategorie: Fyzikální obory 3 Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Zimní
Fakulta: Přírodovědecká fakulta Studijní plán (Verze): Geografie pro vzdělávání maior (2019) Kategorie: Geografické obory 3 Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Zimní
Fakulta: Přírodovědecká fakulta Studijní plán (Verze): Deskriptivní geometrie pro vzdělávání maior (2019) Kategorie: Matematické obory 3 Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Zimní
Fakulta: Přírodovědecká fakulta Studijní plán (Verze): Biologie pro vzdělávání maior (2019) Kategorie: Biologické obory 3 Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Zimní
Fakulta: Přírodovědecká fakulta Studijní plán (Verze): Informatika pro vzdělávání maior (2024) Kategorie: Informatické obory 3 Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Zimní
Fakulta: Přírodovědecká fakulta Studijní plán (Verze): Matematika pro vzdělávání maior (2023) Kategorie: Matematické obory 3 Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Zimní
Fakulta: Přírodovědecká fakulta Studijní plán (Verze): Chemie pro vzdělávání maior (2024) Kategorie: Chemické obory 3 Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Zimní
Fakulta: Přírodovědecká fakulta Studijní plán (Verze): Geologie a ochrana životního prostředí pro vzdělávání maior (2019) Kategorie: Geologické obory 3 Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Zimní
Fakulta: Přírodovědecká fakulta Studijní plán (Verze): Biologie a environmentální výchova pro vzdělávání maior (2021) Kategorie: Ekologie a ochrana životního prostředí 3 Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Zimní